《樵夫，别砍那颗树》.ppt

樵夫，别砍那棵树 乔治·珀金斯·莫里斯 （美） 　　 诗人为什么会发出“樵夫，别砍那棵树”的呼喊？ ?　　 诗中哪些句子叙述了诗人与这棵老橡树之间的深厚感情？? 诗歌主题： 这棵树本身是写自己对一棵老橡树 的感情，实际上它所唤起的是人们对往 事的追忆，对先人的怀念，对手足亲情 和无忧无虑的童年生活的向往。 在这棵老棵身上,寄托了诗人所有美好的回忆,具有深刻的象征意义.也号召我们要保护我们 生存的环境。 * * pò 樵夫，别砍那棵树！?? 一根树枝/也别碰！?? 我年轻时它/遮蔽过我，?? 现在我得保护它。?? 这树/是我先祖亲手?? 种在他的小屋边，?? 樵夫，让它/立在那儿，?? 你的斧头/别伤了它！ 那棵熟悉的老树，?? 它的光荣和名声已传遍各处，?? 你还要将它砍下？樵夫，别砍了！?? 它的根/已在土里扎固；哦，别砍/那棵老橡树，?? 它现在已是/参天的大树！?? ?? 当我还是个无所事事的小孩，?? 我就常到/它凉爽的树阴里；??我的姐妹/也来到这里，?? 尽情欢乐，尽情嬉戏；??我妈妈/在这里吻过我， 我爸爸/在这里将我的手抚摸。??原谅我愚蠢的泪水，?? 让那棵老橡树/留着！ 老朋友，我的心弦/紧绕着你，?? 就像你的树皮一样/与你连在一起！野鸟/在这儿歌唱时，?? 你还会把树枝弯下，老树啊！你还能顶住/狂风暴雨！?? 樵夫，离开那地方；当我还能伸手/拯救它时，?? 你的斧子/别伤着它。 　　 当时的时代背景 树本身的成就与作用 诗人对这棵老橡树有着非常深厚的感情。 动动脑： 找一找： 　　 作为一首抒情诗，课文中诗人的感情态度是怎样变化的？ 樵夫，别砍那棵树！?? 一根树枝也别碰！ 你还要将它砍下？樵夫，别砍了！ 原谅我愚蠢的泪水，?? 让那棵老橡树留着！ 樵夫，离开那地方；当我还能伸手拯救它时，?? 你的斧子别伤着它。 真诚地呼吁 和平劝说 真诚恳求 动情地责问 恳切地哀求 严厉地警告 　　 　　　 　　 七嘴八舌话主题 （象征意义） 为 你 写 诗 你想对坏境问题说些什么？你能为绿化做些什么？把你心里想说的写成一首诗 别毁掉这一切 曾经，江河湖海清澈见底 而如今，已是油光蒙面 还有无数垃圾在水中游泳 鱼儿在水中哭泣 所有的眼泪和悲伤 只有水知道 曾经，空气 让我们感受生命的美好 而如今，却成了健康的隐形杀手 塑料袋随风而舞 如春花遍地绽放 污染物像滔滔江水 汹涌而来