2017-2018学年高中物理 第四章 牛顿运动定律 4.3 牛顿第二定律 新人教版必修1.pptVIP

[针对训练3] 如图4所示，质量为m的小球被水平绳AO和与竖直方向成θ角的轻弹簧系着处于静止状态，现用火将绳AO烧断，求在绳AO烧断的瞬间小球的加速度的大小及方向？ 课前自主梳理 课堂互动探究 第3节　牛顿第二定律 一、牛顿第二定律 阅读教材第74～75页“牛顿第二定律”部分，知道牛顿第二定律的内容，了解牛顿第二定律表达式的推导过程。 1．内容：物体加速度的大小跟它受到的作用力成______，跟它的质量成_______，加速度的方向跟作用力的方向_______。 2．表达式：F＝_______，k是比例系数，F是物体所受的_______。 正比 反比 相同 kma 合力 思维判断 (1)由牛顿第二定律知，合外力大的物体的加速度一定大。(　　) (2)牛顿第二定律说明了质量大的物体其加速度一定小。(　　) (3)任何情况下，物体的加速度的方向始终与它所受的合外力方向一致。(　　) × × √ 二、力的单位 阅读教材第75～76页“力的单位”部分，知道1 N的物理意义。 1．国际单位：______，符号是N。 2．1 N的物理意义：使质量为1 kg的物体产生1 m/s2的加速度的力，称为1 N，即1 N＝__________。 3．比例系数k的意义：k的数值由F、m、a三个物理量的单位共同决定，若三量都取国际单位，则k＝1，所以牛顿第二定律的表达式可写作F＝____