安徽省芜湖市南瑞实验学校-吴永刚课件.pptVIP

4.(1)以点O为端点引2条射线，此时图中共有多少个角？怎样表示？ A O B (2)以点O为端点引3条射线时，共有多少个角？怎样表示？ A O B C 三、巩固练习，应用新知 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 安徽省芜湖市南瑞实验学校 吴永刚 第四章　几何图形初步 角的概念与表示方法 1.填表： 图形 表示方法 端点个数 延伸方向 线段 射线 直线 线段AB或线段a 射线AB或射线a 直线AB或直线a 两个 一个 0个 不向任何一方延伸 向一方无限延伸 向两方无限延伸 一、复习回顾，引入课题 2.下图中,共有几条线段？ 一、复习回顾，引入课题 线段是一种基本的几何图形， 角也是一种基本的几何图形． 在小学我们已经对角有了一些粗浅的认识， 本节课将在已有的知识基础上，对角作进一 步的研究． 一、复习回顾，引入课题 二、观察思考，探究新知 棱锥上的角 三角尺上的角 二、观察思考，探究新知 角:有公共端点的两条射线组成的图形叫 做角.公共端点叫角的顶点，两条射 线叫角的边.——角的静态定义. 顶点 射线 射线 边 边 通过以上实例以及小学阶段的学习，请你依据自己的理解，尝试用