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初中作文教学讲座(一)主讲人:谷和好 2016年 10月 14日;一、导入课题:
孔子曰:“言之无文,行而不远。”意思是说缺乏文采的文章是没有生命力的,不会流传久远。在考场作文中,语言若无文采,是不会感动阅卷者的。纵观近几年的高、中考满分作文,要么是构思精巧、立意深刻独到,要么是语言文采激扬、颇具感染力。与之相反的败作,则多为词语贫乏,句法呆板,用词不当,行文罗嗦,缺乏感人的力量。一篇应试之作,应当词语丰富生动、色彩鲜明,句式灵活多变,修辞准确生动、恰到好处,语句含蓄隽永、意味深远。只有这样,才能准确有力地表达出自己鲜活的思想感情和独特的内心世界,使文章锦上添花,也才能打动人,引起人们的共鸣。;
所谓有文采。即要求“用词生动,词语丰富,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有意蕴”。
怎样使语言更亮丽?
二、精彩呈现:
(一)用词鲜活风趣,错位移用
例:1、学业负担过重 → 食物搭配不合理,主食含量多,外加三明治、课外零食,以致消化不良。
;
2、同桌 → 划三八线,稍一越界,就给他以沉重的打击。轻则口辱相讥,重则拳脚相向.甚至弄得他鼻青眼肿,面目全非。…
(二)引用巧妙新奇,彰显文气
1、诗文名句:现代文明正无情的冲击着古老习俗的防线,“青山遮不住,毕竟东流去”。
又如《选择的真谛》中:“选择的真谛是李白‘安能摧眉折腰示权贵,使我不得开心颜’睥睨群小;选择的真谛是杜甫‘安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜’伤时忧民;选择的真谛是岳飞‘壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血’?豪迈壮志。;再如:“书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。?当孔子说‘三人行必有我师焉’,我懂得了谦虚的必要;当王勃说‘海内存知己,天涯若比邻’,我懂得了友情的可贵;当范仲淹说‘先天下之忧而忧,后天下之乐而乐’,我懂得了做人的责任;当鲁迅说‘不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡’,我懂得了做人应具备的反抗精神。” ;2、流行歌曲:自那以后,“该出手时就出手”,“好汉们”一有时间就对公共财物大打出手,风风火火闹个够……
3、套用古诗句:前不见古人,后不见猪肘,望肚子之空空,独怆然而涕下……唉,都是零食惹的祸啊!
又如《感悟考试》的开头:“室外,天不下雨天不刮风天上有太阳。室内,古今多少事,都付笑谈中。”这里明显地“化用”了歌曲《天不下雨天不刮风天上有太阳》和《三国演义》中的开篇诗。
还有一篇文章,说一位同学好以语言打抱不平:“路见不平,拔嘴相助”,化用“路见不平,拔刀相助”,形象?、生动,令人忍俊不禁。??;
当然,这些引用或化用都要切当,语合文意,不可滥用,更不可错用。 (三)句式灵活多样,错落有致
1、巧用修辞:教室里狼烟四起,到了期末,我班的纪律、卫生均被挂上了红牌,一时间教室里“大红灯笼高高挂”。
;又如作文《若为人生故,诚信不可抛》运用比喻的手法 “选择诚信。因为它比机敏来得憨实。诚信好比一个乡间小伙,他每日只知弓着黝黑宽阔的脊梁在人生的沃土上默默耕耘;机敏则更像一个电脑黑客,他总是那样才思敏捷,头脑灵活,却总是不露真相叫人紧张。在人生的剧本里,一位老实踏实的演员总要比一个奸诈精怪的角儿更受观众青睐。” ;再如《千年的呼唤》中的开头运用了一系列的排比句:“它曾是千年前的儒学大师发自肺腑的呐喊;它曾在勾心斗争、尔虞我诈中变得不名一钱;它曾是无数饱学之士终生恪守的行为规范;它曾是阴险狡诈之辈赖以飞黄腾达的外衣。它太简单,简单得连牙牙学语的孩童都能叫出它的名字。它又太复杂,复杂得让有些人将它遗失得无怨无悔,无影无踪。它,就是诚信。”;
2、运用整齐的对偶句、反问句:遗憾是纷杂的,一千个人会有一千种遗憾;一千个人有时也只有一种遗憾;遗憾让人烦恼,让人失意,使人反悔……
3、巧妙应用多种修辞手法;[示 例] 《感悟历史》
五千年的风雨,五千年的阳光,五千年的杀戮,五千年的辉煌。太阳创造了地球,地球创出了人类,而人类又将他百万年的历史浓缩在了这短短的五千年。从刀耕火种到原子能时代,人类从初生婴儿成长为一个朝气蓬勃的青年,历史在青年的身后静静地躺着,青年迈开大步向前走着,偶尔会回过头来看看:历史的这条足迹弯弯曲曲地延伸着,延伸着。风沙遮住了它,然而,风沙磨灭不了它。;(四)表达别开生面,情趣诙谐
1、大胆夸张,来一点“叛逆”。
示 例:
已知:数学卷2张,语文卷2张,物理、化学卷各1张,英语2张。
求:能否在眼皮“打架”之前做完。
解:不能。(肯定挨训—具体问题具体分析)
设1张数学卷需1小时(不忍心欺负数学老大),1张语文卷需0.5小时(“青年夫子”— 好糊弄),1张化学卷需1.1小时(“摩尔”一瞪眼,能叫你骨头发酥,但比“爱因斯坦”来说还差点儿),英语卷需0.7小时(全是选择题,临时也
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