2017-2018学期高中数学 第三章 统计案例 2 独立性检验 北师大版选修2-3.pptVIP

§2 　独立性检验 第三章　统计案例 学习目标 1.理解2×2列联表，并会依据列联表判断两个变量是否独立. 2.理解统计量χ2的意义和独立性检验的基本思想. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 答案　可通过表格与图形进行直观分析，也可通过统计分析定量判断. 知识点一　2×2列联表 思考　 某教育行政部门大力推行素质教育，增加了高中生的课外活动时间，某校调查了学生的课外活动方式，结果整理成下表： 答案 ? 体育 文娱 合计 男生 210 230 440 女生 60 290 350 合计 270 520 790 如何判定“喜欢体育还是文娱与性别是否有联系”？ B A B1 B2 总计 A1 a b _____ A2 c d _____ 总计 _____ _____ n＝__________ 梳理 设A、B为两个变量，每一变量都可以取两个值，得到表格. a＋b c＋d a＋c 其中，a表示变量A取___，且变量B取___时的数据，b表示变量A取___，且变量B取___时的数据；c表示变量A取___，且变量B取___时的数据；d表示变量A取___，且变量B取___时的数据.上表在统计中称为2×2列联表. b＋d a＋b＋c＋d A1 B1 A1 B2 A2 B1 A2 B2 知识点二　统计量 χ2＝