第一組 陳旻怡、洪辰諭、詹淑貞 直線排列 完全相異物的直線排列 不完全相異物的直線排列 重複排列 有限制的直線排列 要求k個物件相連 要求k個物件都要分開 要求某些物件要按照順序 男女相間隔的排列 第k個物件不在第k個位置上 經歷探索簡單事物排列的過程 培養學生有順序且全面的思考問題 完整的分析題目的情境與不同之處 感受數學與生活緊密的結合 搭配生活化的題目 由淺入深的帶領學生進行探索 藉由互動的方式來引導學生 藉由生動的教材來幫助學習 藉由生活化的題目來引起學生的興趣 透過闖關遊戲評估學生是否理解並能靈活運用其概念 學生須理解網頁上的教學內容 須完成該階段教學目標才能進入下一階段 完全相異物的直線排列 由n件不同的事物全取排成一列的排列總數為 由n件不同的事物中取m件的排列總數為 例子:從10個團員中挑選4個,排成一列共有幾種排法? Sol:共有 種排法 不完全相異物的排列 設有n件物品,共有k種不同種類, 第一類有 個,第二類有 個, ……, 第k類有 個 其中 將此n件物品排成一列 共有 種排法 例子:GOOD這個單字重新排成一列,有幾種排法 Sol:共有 種排法 由n個不同的物件中,任選出m個,可重複選取,排成一列,稱為n中取m的重複排列,其排列總數為 例子:704班的5位同學到合作社買飲料,冰箱中共有7種飲料,請問這5位同學購買飲料的情形有幾種? Sol:每位同學買飲料的方式有7種,5位同學購買飲料就有 種情形。 要求k個物件相連 要求k個物件都要分開 要求某些物件要按照順序 男女相間隔的排列 第k個物件不在第k個位置上 例子:combine這個單字重新排成一列 母音全部相連的排法 母音都不相鄰的排法 母音依照e、i、o順序的排法 母音和子音相間隔的排法 o不在字首,e不在字尾的排法 解析: 將所有母音視為一個物件 先將子音排好,再將母音”任意”插空隙 將母音視為相同的物件 先將子音排好,再將母音放進”每個”空隙中 排容原理 Sol: 5! × 3! 4! × 5 × 4 × 3 7! / 3! 4! × 3! 7! – 2×6! + 5!
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