(公开课)甲烷教学设计.docVIP

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  • 2019-11-24 发布于浙江
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第三章 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 大庆四中 王秀丹 【引入】并【课件配图】有机物种类多,分布广,在生活中随处可见,例如,同学们穿的衣服是有机物,食物中的营养素糖类、油脂、蛋白质是有机物,家里装修用到的木材、涂料、油漆是有机物,汽车的燃料汽油、柴油是有机物,日用品中有塑料袋,洗涤剂是有机物,人们的衣食住行都离不开有机物,有机物与我们的生活息息相关。化学从生活中来,有服务于生活,要想更好地利用有机物,就要先了解它。今天我们就从最简单的有机物甲烷开始,走进有机化合物的世界。 【板书】§3-1 甲烷 一、物性及存在 1.物性: 【展示】一瓶甲烷气体 【学生活动】观察并小心闻气体(提示闻气体的方法) 【引导】这是老师课前用排水集气法收集的,可推知什么? 【答】难溶于水。 【引导】密度比空气大还是小?如何判断的? 【分析】密度比空气的小。甲烷相对分子质量是16,空气29。相同条件下,相对分子量和气体密度成正比。 【学生总结】并【板书】无色无味的气体,难溶于水,密度比空气小。 2.存在: 【讲】甲烷在自然界分布很广油田和煤矿附近往往有天然气田,天然气主要成分是甲烷。动植物的残体在池沼中隔绝空气情况下分解,也能产生甲烷。 【板书】天然气田,煤矿坑道,池沼等。 【讲】由于池沼中、煤矿坑道中常有甲烷气体

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