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- 2019-05-31 发布于山东
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语文辅导计划
崮云湖街道丹凤小学
六年级三班
王恩秀
2017.2
语文辅导计划
一、基本情况分析:
本班共有学生45人,经过五年的语文学习,他们的学习目的明确,学习态度端正,学习语文的兴趣越来越浓厚,对新事物有着强烈的好奇心和求知欲。热爱读书,善于思考,养成了爱写爱记的好习惯,课上能够积极回答老师提出的问题,课下能够按时完成作业。在朗读、写字、口语交际、习作等方面表现比较优秀,但也有少部分学生上课听讲注意力不够集中,课上不喜欢表达自己的见解,朗读水平较差,书写较差,不能按时完成老师布置的作业。还有部分学生不喜欢阅读,知识面较窄,语言表达能力较差,作文篇幅短,内容空洞。
因此,本学期,我将加大培优辅困的力度,重视优等生,关注边缘生,提高学困生,使每个学生都能全面发展。
二、学生名单
学优生:周佳 李连佳 赵传旭 段耀凤 马嘉欣 段学良 刘毅 张曼璐 宋继宇 王毓琳 王天鑫
边缘生:姬欣然 张锦涛 谢树豪 杨玉玉 刘振洋 林雪莹 王烨 阴晓琳 韩佳
学困生:董宇奥 赵中华 刘世治 杨学从
三、辅导目标:
1.通过阅读,提高学生的理解能力。
2.通过口语交际、习作、培养学生的口语表达能力和观察能力。
3.指导学生能用普通话正确、流利、有感情的朗读课文并背诵课文。
4.能默写指定的课文。
5.指导学生学会收集信息,并
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