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生态环境问题与生态环境保护教学设计以黄土高原水土流失的治理为例教学引入部分复习自然地理环境整体性原理梳理人地关系认识展示自然地理环境整体性原理示意图提问示意图的结构是什么人与自然环境的关系谁起着核心作用教学讲授部分一黄土高原的自然地理概况二水土流失是自然现象还是生态环境问题水土流失的概念黄土高原与华北平原的关系水土流失这一自然现象为什么能演变成生态环境问题三黄土高原的生态环境演变过程历史上的黄土高原是千沟万壑的吗通过历史文献说明历史上黄土高原地区植被覆盖率高生态环境好黄土高原植被减少的原因人类哪
《生态环境问题与生态环境保护》教学设计
—以黄土高原水土流失的治理为例
教学引入部分:复习自然地理环境整体性原理,梳理人地关系认识
展示自然地理环境整体性原理示意图,提问:
1.示意图的结构是什么?
2.人与自然环境的关系?谁起着核心作用?
教学讲授部分:
一、黄土高原的自然地理概况
二、水土流失是自然现象,还是生态环境问题?
1.水土流失的概念;
2.黄土高原与华北平原的关系;
3.水土流失这一自然现象为什么能演变成生态环境问题?
三、黄土高原的生态环境演变过程
1.历史上的黄土高原是千沟万壑的吗?(通过历史文献说明历史上黄土高原地区植被覆盖率高,生态环境好)
2.黄土高原植被减少的原因?人
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