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- 约 12页
- 2019-06-03 发布于河南
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能正确读写本课要求掌握的生字词并有感情地朗读课文。 理解本则寓言的内容及寓意,提高分辨是非的能力,懂得辩证地看待问题。 比较寓言(一)和寓言(二)的相同点与不同点。 指看问题要全面、严谨。 检测流程:从各组选一名同学在黑板上进行检测,其余同学自己在草稿本上进行检测,检测结束后,共同体之间进行交换并打分。 加分细则:满分100分,得80分以上者加1分,得满分者加2分。 根据拼音写汉字或者根据汉字写拼音。 板f?( ) k?n求( ) 坟mù( ) 窜出来( ) 劈开( ) 斧 恳 墓 cuàn pī 请同学们自由朗读《农夫和蛇(二)》 任务及要求: ①读通、读懂故事,有感情地朗读全文。 ②根据自己的思路,简单地把课文内容板书出来,并用自己的语言简单地复述全文。 听同学范读, 评价优缺点 温馨提示: 可从语速把握、字音读准、不添加或遗漏字词、感情到位及面部表情几个方面进行评价。 “我一见到那被你用斧子劈开的石头,就对你没有好感,同样,你一见到你儿子的坟墓,就会想起对我的仇恨,难道不是这样吗?”这一段是蛇不和解的理由,文中的毒蛇说得头头是道,农夫似乎不占理,请思考:这个理由你赞成吗?为什么? 正方:不应该与敌人和解 反方:应该与敌人和解 思考《农夫和蛇(二)》给我们带来的启迪: 比较寓言(一)与
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