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- 2019-06-03 发布于河南
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一、分析“我”和“三叔”的人物形象; 二、体会课文生动、细致的描写,感悟描写背后蕴含的感情; 三、明确珍惜时间、抓住生命的重要性。 自学指导 1、故事发生在小树林,小树林有什么特点? 2、小树林里出现了几个人? 3、 “我”和“三叔”有什么关系? 1、故事发生在小树林,小树林有什么特点? 风光秀丽,有趣诱人。 2、小树林里出现了几个人? 两个。“我“和三叔。 3、 “我”和“三叔”有什么关系? 我”和三叔在小树林里两次相遇。 最后送给我三棵枸杞豆。 1、第一次相遇,三叔做了什么?说了什么? ①仔细观察一草一木(野豆角花几个花瓣、几根花蕊、几根叶脉)还让我也来看 ②两次说到时间不多了,太迟了; ③两次提到三叔声音怪异。 2、三叔为什么如此古怪? ①快死了,留恋这世上的一草一木; ②有些后悔,对自己的一生充满了悔恨; 3、第二次相遇,三叔又说了什么?做了什么? 三叔向我展示了他在地上画的一些奇怪的画儿,还谈到太阳。 互动交流一 4、画有什么含义?太阳又有什么含义? ①a 塔——建筑师理想的破灭 b 书——作家梦的破灭 c 树——生物学家理想的破灭 d 三个○——两手空空,一事无成 ②a把太阳比喻成红色的车轮,代表时光的流逝。 b “捉住太阳” 这里的太阳,实际上指时间,指“生
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