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区教育财务分析报告 我区地处**西部贫困山区，区域面积15.63平方公里，总人口有11904人（其中农业人口8767人）。目前全区初级中学1所，完全小学4所，教学点1所。在岗教职工数123人（其中：中学49人，小学70人，教学点4人），年末在校学生人数1627人（其中：中学471人，小学1131人，教学点25人）。小学附设班4个，年末教职工人数4人，在校学生人数142人；中心幼儿园1所，年末幼教人员6人，在园幼儿153人；退休教职人员63人（其中：中学15人，小学46人，教学点2人）。现将2016年度教育经费投入情况作如下汇报： 一、地区生产总值560000000元，比去年同期的510000000元，增，增长9.8％； 二、公共财政预算收，比去年同期，增，增长179.41％； 三、财政经常性收，比去年同期，增加2100000元，增长6.67％； 四、公共财政预算支，比去年同期的105700000元，减，下降24.79％； 五、教育经费总投，比去年同期，增加5521958元，增长41.07％。教育经费总投入占全区国民生产总值和公共财政预算支出比例分别增长3.39％和23.86％;公共财政教育支出增长高于财政经常性收入增长的49.78％。 （一）公共财政预算安排的教育经，比去年同期，增加5474458元，增长41.35％。 1、教育事业事，比去年同期，增加5194458元，增长41.26％。 2、教育附加费930000元，比去年同期的650000元，增加280000元，增长43.08％。 （二）事业收入253900元（其中：学费和保育教育费253900元），比去年同期的206400元（其中：学费和保育教育费201600元），增加47500元，增长23.01％。 （三）生均事业性经费增长情况：初中生均15983.23元，比上年的11062.32元，增长44.48％；小学生均9358.76元，比上年的6419.38元，增长45.79％。（1）教职工工资，比去年同期的8766704元，增加5322088元，增长60.71％。（2）生均公用经费的增长：初中生均2844.27元，比上年的2564元增长10.93％；小学生均1126.72元，比上年的1117.82元增长0.8％。 综上有关指标分析，2016年我区的教育经费有以下特点： 一是我区经济基础较差，财政赤字数目较大。尽管如此，对教育的投入仍保持持续增长； 二公共财政教育支出的增长高于财政经常性收入的增长; 三在校学生人平均的义务教育经费逐年增长，教职工工资和学生人均公用经费逐步增长； 四教育经费总投入占全区国民生产总值和公共财政预算支出的比例逐年增长，公共财政教育支出增长高于财政经常性收入的增长。 我区地处边远山区，经济基础较为薄弱，对教育的投入未能跟上我区教育事业发展的需求，因此，我们要续努力、多方争取、广开财路，加大对教育经费的投入力度，把我区的教育事业推上新的台阶。