八下语文人教版22五柳先生传同步解析与测评分析概要.pptVIP

五柳先生传 作者：陶渊明 虚实结合 语言质朴 多用否定句 三道大题 一、积累与运用 二、课内阅读 三、拓展阅读 一、积累与运用， 4个小题 考察内容： 汉语拼音 文言句子的翻译 文言词语的解释 文学常识 题号 1 2 3 4 分析方法 考点分析 失误分析 解题思路 正确答案 分析这道题考什么，目的是让我们明确学习目的。 分析我们失误(题目答错)的原因(主要有：马虎不认真，记忆不准确，理解不清楚)，目的是吸取教训，不重犯错误。 分析答题思路和方法，假如你是老师，你怎么向别人讲解，让别人能理解。你怎么讲就怎么写。 写出正确答案，要求准确、全面。要特别注意答题的要点不能遗漏。 第一1题 考点分析： 失误分析： 解题思路： 正确答案： 《五柳先生传》生字的注音 平时没记忆 本题目4个小题，4个字的注音。 第一2题 考点分析： 失误分析： 解题思路： 正确答案： 文言句子的翻译 关键词语没有翻译出来，没有直译。 第(1)句中“如此、或、置”第(2)句中”戚戚、汲汲“等都是关键词，要准确翻译出来。 。 (1)亲戚朋友知道他这样，有时就准备了酒菜款待他。 (2)不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 第一3题 考点分析： 失误分析： 解题思路： 正确答案： 文言词语的解释 没有结合语境解释词语的意思。 有两个要求：一是找出文中的两个成语；二是解