第二课时.周庄水韵.pptVIP

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  • 2019-06-03 发布于河南
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语 文 新课标(YW) 第一单元 整体感知 整体感知 合作交流 合作交流 归纳总结 归纳总结 2 周庄水韵 整 体 感 知 4.作者三游周庄,时间分别是________、_________、___________,由此截取三种不同的景物,多角度描写周庄的多姿多彩、美丽如画,三次游览中详写_______________________________________________。 第三次在古镇看到的节日夜景 [解析] 通读课文,找到表明时间的语句,明白文章的详略。 仲春 冬天 春夜 2 周庄水韵 5.本文写了作者三次游周庄的经历,但留下的印象却各不相同。请用三个比喻句分别概括。 第一次印象:_____________________________________。 第二次印象:_____________________________________。 第三次印象:像神奇的童话。 [解析] 找到重点段落的内容,概括作答。 像是一幅色彩对比强烈的版画 是一幅画在宣纸上的水墨画 合 作 交 流 6.内容探究:阅读课文第五段,填空。 第三次游周庄描绘了节日夜景,如岸上的彩灯、 ________ 、丝竹管弦之声、 ________等。按照时间、 ________顺序来描写。时间上,先后有序;空间上,由岸上到

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