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- 2019-06-02 发布于浙江
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《我的母亲》课堂实录?王秋珍?课前播放《懂你》一、情感导入???同学们,说到母亲,我们就会想到慈祥、勤劳、无私等字眼。正如歌曲中所唱,母亲“把爱全给了我,把世界给了我”。母爱像贴身的背心,时时刻刻温暖着我们的心。???有这样一位母亲,17岁作了后母,23岁成了寡妇,每天周旋于和她年龄相仿的儿子、儿媳之间,并在短短几年间,失去了7位亲人。但她顽强地生活着,把所有的希望都寄托在亲生的儿子身上,让他读书,教他做人,终于培养出了声名赫赫的大学者胡适。???然而,“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,儿子还没报答母亲,母亲却永远地离他而去了。这怎么不让人伤心,怎么不让人怀念呢?二、整体感知???法国作家莫泊桑说:“人世间最美丽的情景,出现在我们怀念母亲的时候。”请同学们快速浏览课文,说说胡适怀念的是一位怎样的母亲????生1:既严厉又慈爱的母亲。???生2:可怜又可敬的母亲。???生3:宽容的母亲???生4:能干的母亲???生5:坚强的母亲???生6:和气的母亲???生7:一位特殊的母亲???师:同学们预习得很充分,说得不错。文中的母亲有着特殊的身份,既是我母亲,也是大哥二哥的后母,还是年轻的寡妇。???(师生问答后,完成板书:我母亲、后母、寡妇)这真是一位很不容易的母亲。???那么,我从母亲身上学到了什么呢????生:我
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