初二物理下册 6.1 怎样认识力 粤教沪版.pptVIP

* 6.1 怎样认识力  教学目标： 1、了解力的概念;2、知道力的作用效果；3、知道物体间力的作用是相互的； 4、了解力的三要素。  力 在我们的周围，到处都有力的作用 （a）蚂蚁正在搬运食物 (b)举重运动员举起杠铃 （c）起重机提升重物 (d)由于同名磁极相斥、使磁环悬浮起来 蚂蚁 搬运 食物 运动员 举起 杠铃 起重机 提升 重物 同名磁极 相互排斥 磁极 物体 物体 作用 怎样认识力 1 2 3 4 受力物体 施力物体 物理学中，力是物体对物体的作用。 手 　拍 篮球 脚 　踢 足球 手 　提 袋子 手 　推 自行车 磁铁 吸 磁铁 物体 物体 作用 举出生活中力的事例： 1 2 3 4 5 施力物体 受力物体 活动1：研究力的作用效果 施力物体 作用 受力物体 物体发生变化（作用效果） 1、人的双手 拉 拉力器 弹簧拉长 弹簧拉长改变形状 2、 网球 压 网拍 网拍的网变形 球拍的网线下凹改变形状 3、 熊猫的脚掌 拉 竹子杆 竹子树干弯曲 竹子树干由直变弯曲改变形状 分析： 小结结论：力可以使物体发