大班语言活动田鼠太太的项链.docVIP

大班语言活动：田鼠太太的项链 活动目标： 1、通过倾听故事，能对田鼠太太的行为展开积极讨论，大胆表达自己的想法，有简单的分析判断能力 2、初步懂得做任何事情的时候都要事先想清楚，什么才是自己最需要的 活动准备：故事PPT、背景乐曲 活动过程： 一、经验谈话导入，引出并认识角色 1、秋天是什么季节？“丰收的季节”表示什么意思？ 2、秋天到了，人们忙着收获水果和粮食。那么动物们在干什么呢？ 3、瞧！谁来了？(认读文字“田鼠太太”)“太太”是什么意思？ 4、(重点提问)秋天里，田鼠太太会忙些什么呢？ 二、看看听听议议，初步了解作品内容 教师在讲述故事中预设以下插问(追问)： 1、你听见花母鸡说什么了？“高贵”是什么意思？ 2、你认为花母鸡的话有道理吗？田鼠太太会怎么想、怎么做？ 3、听了兔子的话，田鼠太太会怎么做？ 4、刺猬看着田鼠太太的鞋子，它和乌龟可能会说什么？ 5、听了刺猬说的话，你认为田鼠太太会怎么做？会不会再去用粮食换新鞋子？请说出“换还是不换”的理由。 6、(重点提问)秋天过去了，冬天来到了，接下来又会发生什么事情呢？ 让我们一起来听故事，听听冬天来到时，到底发生了什么事情。 三、完整欣赏故事，设问讨论，理解作品内容 1、田鼠太太已经准备了许多过冬的粮食，最后怎么会昏倒在雪地里？ 2、田鼠太太准备了哪些过冬粮食？这些过冬的粮食都到哪里去了呢？ 3、(重点提问)你认为田鼠太太