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- 约 5页
- 2019-05-30 发布于四川
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2019-2020年三年级数学上册 购物 4教案 北师大版
教学目标
1. 知识目标:
探索并掌握两、三位数乘一位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
2. 能力目标:
在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
3. 情感目标:
交流、探讨中,体验合作学习带来的快乐。
教学重点
探索并掌握两、三位数(不进位)的计算方法,并能正确地进行计算。
教学难点
在具体情境中,能运用不同的方法解决生活中的简单问题。
教学用具
幻灯、小黑板。
教学过程
一、复习引入:
口答:300×2= 20×5= 23×3= 4×200=
23×3= 4×15= 24×2= 12×4=
二、探索新知:
1. 巧设情境,提出问题并出示挂图:
搬新校了,学校请我们班的同学帮忙购买一些新课桌椅和书柜,今天就让我们一起去商店看看吧!
(1)理解图意:
学生认真观察图后,教师提出:从图中你看到了什么?
能从图中看出:一个书柜213元,一张书桌42元,一把椅子12元。
(2)提出问题:
学生可能会提出:①买一套桌椅共花多少元?
②买3张桌子要多少元?
③买5个书柜要多少元?
……
教师先肯定学生提出的合理数学问题,并向学生提出:
①买4把椅子需要多少元?
②买2个书柜需要多少元?
2. 列出算式,探索算法:
(1)解决第一个问题:买4把椅子需要多少元?
①学生独立思考,尝试解决
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