九年级政治第七课_走向共同富裕的道路课件人教版_-公开课件.pptVIP

1、在我国多种所有制经济中，唱主角的是 ，它是我国社会主义经济制度的 。 2、公有制经济包括：____ ___、 、 。 3、我国社会主义初级阶段基本经济制度是:_  __________________ __。;4、对号入座;课堂回顾;从材料中可以看出我国现阶段存在哪些方面的收入差距？;走向共同富裕的道路;;我国现阶段的分配制度是什么，分配原则是什么;我国的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展;;王某外出打工当建筑工人，一年挣了8000元钱 张某取得了一项科技发明成果，专利权被某企业购买，获利20万元。 李某（管理硕士）是某外资企业的部门经理，年薪15万元。 王某购买了某企业的股票，年终获红利1万元。 ;; 温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个‘蛋糕’做大，也要 把‘蛋糕’分好。”;在分配中， 既要提倡奉献精神，又要落实分配政策； 既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。;3.共同富裕是社会主义的根本原则;共同富裕; 1961过去的华西村是一个贫穷、落后、破败不堪的小村。 1961年建村时，集体积累1764元，人均分配53元，人日均口粮半斤，靠吃红花草度日。流传的顺口溜说“天灾人祸年年有，村破家穷常挨饿”。。 ; 华西金塔是它的标志性建筑，七级十七层，高98米。 2005年，华西实现销售收入9000亿 。;一人富了不算富，集体富了才算富； 一村富了不算富，全国富了才算富。 这句话体现了一种什么观念 共同富裕;4、什么是共同富裕？;;　　6、在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容： “两个大局”的战略思想;　　在不同的发展阶段，共同富裕有不同的内容： “两个大局”的战略思想; ;思考;温家宝总理《政府工作报告》;1、只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来。;;; 创造社会财富的源泉—— 劳动、知识、技术、管理和资本。 ;如何让创造财富的源泉涌流？;社会为小严创业创造了那些有利条件？ ;;七嘴八舌;【讨论】 我们应如何把社会财富这块“蛋糕”做大？又如何把这个“蛋糕” 分好？ （1）1做大“蛋糕”应深入贯彻落实科学发展观；2坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；3进一步深化改革，扩大开放；4调整经济结构，加快转变经济发展方式；5努力营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围，让创造财富的源泉涌流等。 （2）分好“蛋糕”1应坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；2完善工资制度，建立工资正常增长机制，稳步提高最低工资标准；3加大对高收入者的税收调节力度，扩大中等收入者比重，提高低收入者的收入；4规范收入分配秩序，有效保护合法收入，坚决取缔非法收入。 ;课堂练习;2、温家宝总理在政府工作报告中指出，“我们不仅要通过发展经济，把社会财富这个‘蛋糕’做大，也要通过合理的收入分配制度把‘蛋糕’分好。”要把“蛋糕”分好就要（ ） ①坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度 ②先富带动后富，逐步实现共同富裕 ③坚持平均主义，防止两极分化 ④逐步缩小收入差距，实现分配公平，促进社会和谐 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ ;;4、我国社会主义初级阶段的分配制度是  A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体，多种分配方式并存 D按劳分配和按需分配相结合;;6、我国社会主义初级阶段的分配制度是  A公有制为主体，多种所有制经济共同发展 B按劳分配 C按劳分配为主体，多种分??方式并存 D按劳分配和按需分配相结合;7.下列关于共同富裕说法正确的是;8.共同富裕是社会主义的根本原则。下列能直接体现这一原则的是：;10.下列关于共同富裕说法正确的是;这是什么分配方式