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- 约1.35千字
- 约 15页
- 2019-06-03 发布于河南
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* 草木芳华 歌以言志 辉县市冀屯镇中心校 李雪亮 竹石 郑燮 咬定青山不放松, 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲, 任尔东西南北风。 不第后赋菊 黄巢 待到秋来九月八, 我花开后百花杀。 冲天香气透长安, 满城尽带黄金甲。 学习目标 1.理解文章内容,学习作者用多种描写方法突出事物特征的写法。 2.领悟作者用托物言志的手法抒发心中的情志。 一、初步感知 1、自由朗读课文,画出作者直接赞美白杨的句子,想一下它们在文章结构上起了什么作用。 第1自然段:白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树! (开门见山、点明题旨) 第4自然段:那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在是不平凡的一种树。(承上启下) 第6自然段:这就是白杨树,西北极普通的一种树,然而决不是平凡的树。(承上启下) 第9自然段:我要高声赞美白杨树!(结束全文、呼应开头) 2、作者之所以赞美白杨的根本原因是什么? 因为白杨树的不平凡,这既是“礼赞”的原因,也是文章的线索。 3、刻画白杨树的“不平凡”是从哪些方面来展现的? 生长环境 外部形态 内在品质 二、研读课文 小组合作探究:白杨树的生长环境、外部形态、内在品质分别有着怎样的特点,从哪些地方可以看出来?作者使用了哪些方法描绘刻画的? 不平凡 (线索、原因) 生长环境 雄壮、伟大 外部形态 力争上游
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