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- 2020-01-19 发布于浙江
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活动名称:? 走蒙氏线、卷工作毯(生活)
教具构成:蒙氏线、工作毯
教育目的:
直接目的:会正确的走线方法 ? ? ? ? ?
间接目的:培养孩子平衡能力、协调能力
操作过程:
(一)开始部分 今天老师给小朋友带来一项走线和卷工作毯的工作。 ? ? ? ?
(二)教学部分 ? ? ? ? ?
1、介绍蒙氏线:“小朋友看看,我们坐在了什么上面?”(黄线)“这个黄线我们给它起个名字叫蒙氏线。”“我们上课时要坐在蒙氏线上,我们上课之前要在线上面练习走路。”
2、介绍走线方法:“现在我们把脚放在蒙氏线上。”老师示范走线动作 (双手叉腰脚尖对脚跟,逆时针地走) ?
3、放走线音乐:让孩子练习听音乐走线,老师和小朋友一起在线上走。 ?
4、在走线同时脚下是脚尖对脚跟,双手可以叉腰、侧平举、前平举等。 ?
5、结束时把音乐慢慢调小,直到没有声音,请小朋友安静的坐在蒙氏线上。 ?
6、请小朋友们跟老师一起来做深呼吸,调整一下情绪。“现在请小朋友们把眼睛闭上,认真听有什么声音。”(大家一起来闭眼倾听,老师可有目的的发出声音,咳嗽声、敲门声等) ?
7、“小朋友们现在把眼睛睁开,说一说刚才都听到了哪些声音。”(让孩子自由回答) ?
8、老师轻轻起身走到工作毯架前,双手取出一块工作毯,两手虎口夹住工作毯,把工作毯垂直于地面拿到蒙氏线上。
9、
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