初二数学人教版全等三角形知识点常见考点总结.docxVIP

初二数学人教版，初中数学全等三角形的性质知识点。熟练掌握数学公式、定理对做对数学题目很重要，所以在备考过程中，初中生千万不能忽视数学各章节的知识点。三好网初中数学辅导老师帮助初二生整理了全等三角形的知识点，希望能帮助大家巩固数学基础。 ? ? 　　二、 初中数学知识点总结基础知识梳理 　　（一）、基本概念 　　1、“全等”的理解 　　全等的图形必须满足： 　　（1）形状相同的图形； 　　（2）大小相等的图形； 　　即能够完全重合的两个图形叫全等形。同样我们把能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。 　　2、全等三角形的性质 　　（1）全等三角形对应边相等； 　　（2）全等三角形对应角相等； 　　3、全等三角形的判定方法 　　（1）三边对应相等的两个三角形全等。 　　（2）两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。 　　（3）两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。 　　（4）两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。 　　（5）斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。 　　4、角平分线的性质及判定 ?性质：角平分线上的点到这个角的两边的距离相等 判定：到一个角的两边距离相等的点在这个角平分线上 　　（二）灵活运用定理 　　1、判定两个三角形全等的定理中，必须具备三个条件，且至少要有一组边对应相等，因此在寻找全等的条件时，总是先寻找边相等的可能性。 　　2、要善于发现和利用隐含的等量元素，如公共角、公共边、对顶角等。 　　3、要善于灵活选择适当的方法判定两个三角形全等。 　　（1）已知条件中有两角对应相等，可找： ?①夹边相等（ASA）②任一组等角的对边相等(AAS) 　　（2）已知条件中有两边对应相等，可找 ?①夹角相等(SAS)②第三组边也相等(SSS) 　　（3）已知条件中有一边一角对应相等，可找 ?①任一组角相等(AAS 或 ASA)②夹等角的另一组边相等(SAS) 证明两三角形全等或利用它证明线段或角的相等的基本方法步骤： 　　1.确定已知条件（包括隐含条件，如公共边、公共角、对顶角、角平分线、中线、高、等腰三角形、等所隐含的边角关系）； 　　2.回顾三角形判定公理，搞清还需要什么；3.正确地书写证明格式（顺序和对应关系从已知推导出要证 明的问题）。 　　常见考法： 　　（1）利用全等三角形的性质：①证明线段（或角）相等；②证明两条线段的和差等于另一条线段；③证明面积相等； 　　（2）利用判定公理来证明两个三角形全等； 　　（3）题目开放性问题，补全条件，使两个三角形全等。 　　三好网 初中数学辅导老师误区提醒： 　　（1）忽略题目中的隐含条件； 　　（2）不能正确使用判定公理。