作文教学研讨课—— 一分钟审美.pptxVIP

作文教学研讨课 一 分 钟 审 美 习水八中 母建林 教学目标 1、激发创作富有真情实感、情节曲折的记叙文（含小说）的兴趣； 2、激发创作富有文化底蕴的文化作文的兴趣； 3、激发写书信、故事新编等创新文体的兴趣； 4、欣赏高考零分作文，力避消极立意。 板块一：记叙文(含小说) ■百姓故事叙真情 ■往往无风头豹尾 ■情节曲折有致，往往一波未平，一波又起。 例如：唐伯虎为一富贵老太太做寿题诗。 这个婆娘不是人， 九天仙女下凡尘。 儿孙个个都是贼， 偷得蟠桃献寿辰。 美文欣赏 《拍卖“诚信”》 ■欲扬先抑，感情真挚 第一步：开头引出人物。 第二步：从反面叙述或描写人物，重点让人物给读者留下不好的印象。 第三步：以事件展示人物内心世界，同时逐步调整读者对人物的感情变化。 第四步：以议论的笔法正面评价人物。 第五步：从正面刻画人物，抒发对人物的敬佩之情。 美文欣赏 《下一站天堂》 学生习作 《错 过》 板块二：文化作文 ■引经据典显文采 ■富有文化色彩与浑厚的文化底蕴的作文叫做“文化作文”。 ■浑厚的文化底蕴、深刻的文化认知、丰沛的文化精神、较高的文化品位，是文化作文写作的追求。 美文欣赏 《生命因阴翳而绚丽》 学生习作 《目光深处》 板块三：创新文体 ■见新见奇，中规中矩 故事新编 《李逵考研》 书信体 《谏屈原书 》 板块四：力避消极立意 高考零分作文 《为什么会这样？为什么不能这样？》 板块五：作文 根据下面的材料和要求写一篇文章。 75岁那年，赵慕鹤决定出去走走，虽然没有钱，不懂外语，他依然用6个月游玩了英法德很多地方。86岁开始报考大学，91岁毕业。96岁报考硕士，98岁毕业。赵慕鹤又开始到清华大学旁听，准备报个博士班。105岁考博士，他说“工作不是负担，无聊才是”。 要求：1、角度自选，立意自定，题目自拟； 2、除诗歌外，文体不限； 3、不少于600字； 4、文中不得出现真实的地名、校名。