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- 2019-07-04 发布于浙江
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八年级下册第二单元 综合性学习《倡导低碳生活》
【导学目标】
1、理解低碳生活的概念,了解低碳生活的重要性,知道怎样践行低碳生活。
2、通过学习树立低碳环保的意识,热爱与保护环境,践行低碳生活的良好品质,树立主人翁意识。
3、鞭策自己成为低碳生活的倡导者,低碳理念的传播者,低碳生活的践行者。懂得倡导低碳生活就是保护地球,保护我们赖以生存的家园。
4、让学生搜集保护地球,保护环境的标语、宣传语。认识到低碳生活是一种优质的生活方式。养成在日常生活中节约资源和保护资源的习惯。
【教学过程】
一、情景导入 激发兴趣
1、导入课题
同学们,好莱坞巨制《后天》、《2012》等,相信大家都一定看过吧,你们在深深地被逼真的特效与精彩的剧情所震撼的同时是否想过:影片中的情节会发生吗?影片中的灾难会降临到我们的身边吗?对,极有可能会发生!这绝不是危言耸听,前不久刚刚去世的物理学家霍金生前已有预言:三百年后我们的地球有可能会变成一个大火球!而这一切的罪魁祸首就是二氧化碳等所谓的“温室气体”,温室气体正在让地球发烧。最近200多年来,随着工业化进程的深入,大量温室气体,使全球气温逐年升高,气候发生变化,这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化,进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧……地球,正遭受着越来越大的威胁。因此,让我们行动起来,一起倡
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