2018学年初二物理全册 第二章 第三节 快与慢(第1课时 怎样比较运动的快慢) 沪科版.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2018学年初二物理全册 第二章 第三节 快与慢(第1课时 怎样比较运动的快慢) 沪科版.ppt

第二章 运动的世界 第三节 快与慢 第一课时 怎样比较运动的快慢 * 1.比较物体运动快慢的方法 (1)用相同的时间比较路程。用相同的时间,谁通过的路程长,谁运动得就快;谁通过的路程短,谁运动得就慢。 (2)通过相同的路程比较时间。通过相同的路程,谁用的时间少,谁运动得就快;谁用的时间多,谁运动得就慢。 2.速度 (1)速度是用来表示物体 的物理量,用符号 表示。在匀速直线运动中,速度等于运动物体在 内通过的 ; (2)速度的计算公式: ; (3)在国际单位制中,速度的单位是由长度单位和时间单位组织形成的,写作 ,1m/s= km/h; 运动快慢 v 单位时间 路程 米/秒 3.6 例1 日常生活中,我们常用两种方法比较物体运动的快慢,请借助图2-3-1中的游泳比赛来说明这两种方法。 图甲表示 ; 图乙表示 。 知识点1 比较物体运动的快慢 通过相同的时间比较路程 通过相同的路程比较时间 1.甲、乙、丙三位选手百米赛跑的成绩如下表所示,则下列说法正确的是( ) A.甲运动得最快 B.乙运动得最快 C.丙运动得最快 D.无法比较甲、乙、丙运动的快慢 B 2.如图2-3-2是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后,“观众”通过比较 认为跑在前面的兔子运动快。由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉

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