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- 2019-05-31 发布于江苏
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第一章 §1.1 命题与量词 1.1.2 量词 1.通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的 含义,熟悉常见的全称量词和存在量词. 2.了解含有量词的全称命题和存在性命题的含义,并能用数 学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性. 学习目标 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考 知识点一 全称量词与全称命题 观察下列命题: ①每一个三角形都有内切圆; ②所有实数都有算术平方根; ③对一切有理数x,5x+2还是有理数. 以上三个命题中分别使用了什么量词?根据命题的实际含义能否判断命题的真假. 答案 命题①②③分别使用量词“每一个”“所有”“一切”. 命题①③是真命题,命题②是假命题,三个命题中的“每一个”“所有”“一切”都有全部、所有的意义,要求命题对某个集合的所有元素都成立,而负实数没有算术平方根,故命题②为假命题. 梳理 (1) 全称量词 “所有”、“每一个”、“任何”、“任意”、“一切”、“任给”、“全部” 符号 ? 全称命题p 含有 的命题 形式 “对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为_______ ___________ 全称量词 ?x∈ M,p(x) (2)判断全称命题真假性的方法:对于全称命题“?x∈M,p(x)”,要判断它为真,需要对集合M中的每个元素x,证明p(x)成立;要判断它为假,只需在M中
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