苏教版小学语文四年级上册练习七教学设计.docVIP

练习7 学习目标： 堂 二次备课二次备课内容本次练习的内容有五项, 堂 二次备课二次备课内容 处处留心: 由两部分组成。第一部分要求补上对联中的一个字，并说明补这个字的理由；第二部分是照样子对对联。 读读背背:包括两部分。第一部分有8个词语，分成4组。它们有相同的韵脚，读起来朗朗上口，易于背诵。第二部分是三副对联，描绘了祖国大好河山的美丽景色。 写好钢笔字：要求学生能写好“柔”“奥”“毕”这3个上下结构的钢笔字。 口语交际：这是一项以“如何用好压岁钱”为话题的口语交际训练，目的是培养学生的言语表达能力和对学生进行不乱花钱的教育。 学写毛笔字：本次练习立刀旁和右耳旁的写法，例字为“刚”“部”。 学习重点： 处处留心和口语交际。 课时安排：两课时 第　一　课　时 教学内容 一、导入：春节快到了，家家户户又要张灯结彩贴对联了，你对对联有何了解？ （就自己对对联的了解，进行介绍、交流。） 二、处处留心 1.出示自学提纲，提出要求 2.读了短文，你认为这幅对联上该补什么字？理由是什么？ 3.照样子对对联 细雨对（和风） 桃红对（??? ） 蓝天对（??? ） 地北对（??? ） 古木参天对（? ） 山美水美春光美对（???????? ） 4.教师小结 三、写好钢笔字 堂 二次备课二次备课内容 堂 二次备课二次备课内容 教学内容