2017-2018学期高中数学 第三章 函数的应用 3.4.1 第2课时 用二分法求方程的近似解 苏教版必修1.pptVIP

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  • 2019-05-31 发布于江苏
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2017-2018学期高中数学 第三章 函数的应用 3.4.1 第2课时 用二分法求方程的近似解 苏教版必修1.ppt

第2课时 用二分法求方程的近似解 第3章 3.4.1 函数与方程 学习目标 1.理解二分法的原理及其适用条件. 2.掌握二分法的实施步骤. 3.体会二分法中蕴含的逐步逼近与程序化思想. 题型探究 问题导学 内容索引 当堂训练 问题导学 思考  知识点一 二分法的原理 我们已经知道f(x)=ex-3x的零点在区间(1,2)内,如何缩小零点所在区间(1,2)的范围? 答案 答案 ①取区间(1,2)的中点1.5. ②计算f(1.5)的值,用计算器算得f(1.5)≈-0.018. 因为f(1.5)·f(2)0,所以零点在区间(1.5,2)内. 二分法的概念 对于在区间[a,b]上连续不断且f(a)·f(b)0的函数y=f(x),通过不断地把函数f(x)的零点所在的区间一分为二,使区间的两个端点逐步逼近零点,进而得到零点近似值的方法叫做二分法. 由函数的零点与相应方程根的关系,可用二分法来求方程的近似解. 梳理 知识点二 用二分法求函数f(x)零点近似值的步骤 用二分法求方程f(x)=0近似解的一般步骤: 第一步:取一个区间(a,b),使f(a)·f(b)0,令a0=a,b0=b; 第二步:取区间(a0,b0)的中点,x0= (a0+b0); 第三步:计算f(x0). (1)若f(x0)=0,则x0就是f(x)=0的解,计算终止; (2)若f(a0)·f(x0)0,则解位于区间(a0,x

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