红领巾广播站制度课件.docVIP

红领巾广播站制度 一、积极配合学校活动安排，做好广播的播放工作。 二、广播站成员（包括播音员，小记者）要对工作认真复责，充分发挥主动性和 创造性。 三、每天按时播音，个中队编辑人员按时到岗，不迟到，不早退。 四、对播出的栏目要做到：提前组稿，认真审阅，认真备稿。 五、播音时要做到说普通话，吐词清楚，声音洪亮，语言流利，不出现错误。 六、小记者每周上交一篇稿件，稿件书写工整、规范，不写错别字，其他稿件各 中队自行组织。 七、无播放事务，不在广播室逗留。 八、播音结束后要及时关闭播音系统，整理好播音材料，关好门窗。 九、注意保持广播室的物品整齐，环境卫生。 红领巾广播站分工制度 “红领巾”广播站是少先队大队部主办的一个宣传阵地， 是对学生进行思想 道德教育的有效途径。 以活跃校园文化气氛， 丰富学生的课余生活增进学生之间 情感的交流， 增加学生的知识信息量， 给学生一个展示才华的大舞台， 以报导校 园动态为目标，为光谷左岭第一小学师生在学习之余营造一个轻松和谐的环境。 1、组长、副组长：主持广播站每一天一切事务，对每天栏目的播出质量和 正常运行负责，每天对各小组负责监督，管理，副站长做好记载，下课或课余时 间在广播站值班。 2、编辑组：对各班小记者采集来的信息，也可以从投稿箱收到的稿件，进 行筛选，校队，修改，形成播音稿，每天整理“红领巾投稿箱”内的稿件。 3、播音组：负责将每期的播音稿以最动听的形式，准时向大家播出，保证 播音的质量。注意普通话的朗读，提高发音、朗读的能力；多看一些少儿节目， 收听少儿节目，也可上网查询，并进行学习；大力开展“传、帮、带”活动，安 排经验丰富的老成员辅导新成员， 确保以后的播音工作后继有人， 遇特殊原因不 能参加节目播出者应提前说明， 以便妥善安排节目的临时处理， 若由于个人原因 影响节目播出者将视情况而处理。 4、小记者组：由各班自己产生，主要负责采集校园新闻或班级新闻，向大 家反映一些同学身边的情况，或批评，或表扬，做到真实、快速。 以上各组要广泛听取同学的意见，虚心接受同学合理化的建议，不断改进自 己的工作方法和思路，不断提高自身的实践能力。 红领巾广播站内容 一、播音时间：早晨： 8：00 二、播放内容： 1、报道校园内外重要新闻，校内好人好事、乐趣新闻。 2、传达学校一周内师生的主要工作安排。 3、广播学生的优秀文稿，推荐好的学习方法，交流学习心得。 4、定期播放小学生日常行为规范，针对学校或本班不良现象和行为进行曝 光........ 三、广播栏目： 周一：美文一品堂 —— 诗文欣赏、美文诵读、经典朗诵等，或是学生们自己 创作的文章、随笔等。可采用配乐等形式进行朗诵、品读。此栏目主要是让学生 学会欣赏美文，给有才华的同学提供展示的平台。 周二：知识百宝箱 —— 为大家介绍各方面的知识，包括学习、生活、健康、 娱乐等。 周三：心灵碰碰车——设立“我有话要说”信箱，队员们交流学习生活中遇 到的问题， 或是传达对同学， 对老师想说的话， 此栏目主要是关注学生的心理健 康、架起师生、生生之间沟通理解的桥梁。 （后期完善） 周四：新闻袋袋裤——本周国际国家大事，报道校园新闻、好人好事、红领 巾活动、 各中队活动等， 此栏目主要是让学生了解校园动态， 学习身边的好人好 事，弘扬真善美，让队员们沐浴在“尚美”阳光下。 周五：音乐你我他——播放同学们喜欢的校园歌曲或童谣， 丰富同学们的校 园生活。 温馨提示 ： 每学年我校要对支持和协助我们广播站工作的同学和班级进行评选。 学校将按照 记录评选星级小记者、校园小作家、优秀播音员、红领巾广播先进集体，优秀辅 导教师等，期末进行表彰。