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大班社会活动:认识国庆节
活动目标:
1.能认识我国的国旗,知道十月一日是祖国生日--国庆节。
2.懂得尊重国旗,激发幼儿热爱祖国的情感。
活动准备:
物质准备:国旗一面,图片。
活动过程;
一、认识国旗。
1. 出示国旗,组织幼儿讨论。
2.谈谈在那些地方见过国旗,在什么场合看到过升国旗活动。
3.升旗时,我们小朋友应该行什么礼?
二、国旗是我们国家的标志,尊重国旗、热爱祖国。
三、介绍国庆节。
1.知道我们国家的生日(十月一日)这一天就是国庆节。
2.组织幼儿讨论,激发幼儿对祖国的热爱之情。
3.如何庆祝我们国家的生日?
4.看图片朗诵儿歌。
5.朗诵儿歌。
四、延伸活动:
大班美术活动:制作国旗
活动目标:?
1.能了解国旗的特征。?
2.懂得制作国旗的方法,尊重国旗的情感。?
活动准备:
物质准备:1.中国国旗一面。?
2.长方形红纸人手一张,大小不同的黄星星若干,剪刀、体
胶,吸管。?
活动过程;
以国旗引入,观察国旗的外观特征。
1.组织幼儿讨论我国国旗外观特征。?
2.介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗,代表我们的国家。?
二、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法?
1.介绍材料,激发幼儿做国旗的愿望。?
2.讨论制作国旗和五角星的制作方法。?
三、幼儿操作?
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五颗星时,注意大小和位置的不同。?
四、作品展示?
展示幼儿作品,欣赏自己和他人的作品。
中班主题活动:欢庆国庆
活动目标:
1.了解国庆节知识。萌发幼儿的爱国情感。
2.能剪,粘等技能制作国旗的方法。
活动准备:
物质准备:欢度国庆的图片、大国旗一面、PPT、小国旗32面
活动过程:
一、出示“国旗”引入,激发幼儿兴趣。
“小朋友。知道老师手上拿了一面什么吗?”
二、观看PPT,了解国庆常识
小朋友在什么地方看到过国旗,
1.出示图片,了解不同地方的欢度国庆形式。
小朋友,图片上看到什么?
三、演唱歌曲,萌发幼儿的爱国情感。
四、了解制作国旗的材料和五角星的制作方法??
五、幼儿操作?
幼儿选择材料进行制作国旗和五角星。教师指导幼儿在粘贴五
颗星时,注意大小和位置的不同。?
六、和幼儿一起挥动手上的国旗,一起唱歌。
七、活动结束。
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