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- 约1.88千字
- 约 5页
- 2020-01-29 发布于浙江
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四年级上册Unit 4 My home
B read and write
(备课教师: 宋杖子中心小学 薛春艳 )
教材分析:
我本次所讲的内容是PEP小学英语四年级上册Unit 4 My home Part B Read and write这一部分.本单元围绕与学生生活联系紧密的“My home”话题展开,本次课是本单元的第六课时,是在学生对前面A、B部分房间及物品词了解的基础上通过“阅读和书写”来进一步巩固和运用四会单词及句子, 同时也培养学生的阅读能力和表达能力.
学情分析:本次课面向的是四年级的学生。四年级学生具有好玩、好动、有较强的观察力和模仿力,对新鲜事物充满好奇心,爱表现。他们已经具备了一定的基本知识和技能,但对于相对枯燥的阅读可能难免产生困惑。为减轻学生的心理负担我采用各种趣味活动,听说领先,读写在后。
教学目标:
1.能够读懂描述起居室的小文段,完成图片与文字连线以及描述钥匙位置。
2.能够按意群和正确的语音语调朗读小文段。
3.能够在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子补充完整。
4.能够综合运用本单元的核心词汇。
教学重点:学生能够理解短文,完成读后连线,并在情境中完成个性化的书写活动。
教学难点:学生能够正确区分单复数形式的表述;能够按意群和正确的语音语调朗读小文段,并能进行个性化书写。
教具准备:
1、人物头像。 2、PPT 3、畅言教具。
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