初三作文教学：记叙文中的景物描写.pptVIP

九 （4） 班 记 叙 文 中 的 作文指导系列之------ 1、理解景物描写的作用。 2、学会在写作中如何运 用景物描写表现文章主题。 什么是景物描写？ 景物描写 ——指对景色及周围陈设的描写。?包括日月山川、风霜雨雪、花草树木等自然景象。两种形式：全篇景物描写和在写人、记事、议论中插入景物描写。  据说，那个季节，天还不太冷，依稀有几片早落的黄叶，在风中或上或下或左或右、低低地打着旋。 ——《小巷深处》 景物描写的作用：渲染了凄凉的气氛，烘托出我的不幸。???????????????? 中秋过后，秋风是一天凉一天，看看将近初冬。 ——鲁迅《孔乙己》 天如墨，水如泪，我迈着沉重的脚步行走在风雨中。秋雨淅淅沥沥地下着，丝丝的细雨顺着屋顶滑落下来，砸在我的头上。冰冷的水流在我的脸上，流到我的脖子上，流进我的心里，给我本就有点苦闷的心增添了几分冷清。 ——《行走在风雨中》 结论： 记叙文中的景物描写不是为了写景而写景，写景要有明确的目的和作用，直接或间接为文章主题服务。描写不是为了写景而写景，写景要有明确的目的和作用，直接或间接为文章主题服务。 景物描写的作用： ①、渲染气氛，为文章情节 发展作铺垫。 ②、烘托人物的心情。 如何写好作文中的景物描写？ 景物描写的方法： 1、善观察抓特征 2、寓情于景 3、运用多种技巧（感官、修辞、 动静等） 小试牛刀： 运用景物描写，将下面一段话补充完整，表达出自己当时的心情。 这次考试成绩理想或者又不理想，我…… 近了，我呆呆地在教室里苦苦思索着，手上紧紧地捏着那张卷子，一阵风刮来，我猛地打了个寒颤，珍珠般大的泪珠从眼眶溢出来，滑落在那布满红叉的卷子，窗外，枯黄的树枝带着诉苦的话语飘落下来。阳光明媚刹那消失了，从而代替的是乌云密布，“轰”电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降…… 近了，我呆呆地在教室里苦苦思索着，手上紧紧地捏着那张卷子，一阵风刮来，我猛地打了个寒颤，珍珠般大的泪珠从眼眶溢出来，滑落在那布满红叉的卷子。窗外，枯黄的树枝带着诉苦的话语飘落下来。阳光明媚刹那消失了，从而代替的是乌云密布，“轰”电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降…… 近了，我呆呆地在教室里苦苦思索着，手上紧紧地捏着那张卷子，一阵风刮来，我猛地打了个寒颤，珍珠般大的泪珠从眼眶溢出来，滑落在那布满红叉的卷子。窗外，枯黄的树枝带着诉苦的话语飘落下来。阳光明媚刹那消失了，从而代替的是乌云密布，“轰”电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降…… 近了，我呆呆地在教室里苦苦思索着，手上紧紧地捏着那张卷子，一阵风刮来，我猛地打了个寒颤，珍珠般大的泪珠从眼眶溢出来，滑落在那布满红叉的卷子，窗外，枯黄的树枝带着诉苦的话语飘落下来。阳光明媚刹那消失了，从而代替的是乌云密布，“轰”电闪雷鸣，倾盆大雨从天而降…… 实战演练： 写一个片段，尽量不用“热”字，通过景物描写，表现天气的炎热和人的心情。 要求： 寓情于景，渲染气氛 ，烘托心情 字数：100字左右 天气是那样炎热，仿佛一点星火就会引起爆炸似的。烈日似火，大地像蒸笼一样，热得使人喘不过气来。走在路上，迎面的风似热浪扑来。大清早，蝉就高声大叫，告诉人们又一个火热的日子开始了。夏日炎炎，小鸟不知躲藏到什么地方去了；草木都低垂着头；小狗热得吐出舌头不停地喘气。知了不住地在枝头发着令人烦躁地叫声，像是在替烈日呐喊助威。