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授课： 学校： 我们再也看不到日出如此美丽 也没了阳光灿烂 再也找不到散步夕阳的感受 再也看不到这般美丽的花海，春天不复存在 池塘不再清澈，荷花不再艳丽 ——夏天找不到了 再也看不到枫叶， 再也没有了秋 冬天不再飘雪，也没有了冬天 冰雪世界也已成为童话 这原本是某个老婆婆洗衣服的地方 船只能在浮满垃圾的水面彷徨 这便是我们春游后留下的 有更多的土地正在变成这样 乌烟取代了白云、只剩下漫天乌云和灰烬、这些才真实 也许，2012世界并不会灭亡 可是，我们还在继续这样做。。。 地球还能坚持多久。。。。。。 我们不应属于地球 我们对她的伤害。。。太多了 也许，我们一个人的力量改变不了多少 也许，在这一时刻，有亿万人正怀着和你一样的想法，做或者不做。 如果，只要尽一份力，就还有一片蓝天留下 也许，在你决定尽力时，有无数人也和你做了相同的决定。 也许我们应该向它们说声“对不起”，但有用吗？他们会原谅我们吗？ 地震、房屋倒塌 泥石流、有家却不能回 海啸、汽车在浪里翻滚 我们在破坏地球的同时，也受到了地球对我们的惩罚 也许，是时候做出选择了…… 每年4月22日——世界地球日 * * 素质教育基础工程系列教材——生命 生存 生活 （小学二年级） 猜一猜： 地 球 什么球，圆溜溜，背着高山和河流；什么球，圆溜溜，种着庄稼盖着楼？ 地球是我们祖祖辈辈（万物）生长和生活的地方，是我们唯一的家园。 大 海 湖 泊 河 流 冰 川 山 脉 平 原 森 林 沙 漠 大 海 返 回 湖 泊 返 回 河 流 返 回 冰 川 返 回 山 脉 返 回 平 原 返 回 森 林 返 回 沙 漠 返 回 生命危在旦夕…… 他为什么会患病？ 河流流淌的不再是水 这就是我们的明天 ——世界末日即将到来…… *
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