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- 2019-05-30 发布于湖北
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。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 。。 * 心理描写 顾桂萍制作 那天早晨上学,我去得很晚, 天气那么暖和,那么晴朗。 画眉在树林边婉转地唱歌;锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 可是我还能管住自己, 向学校跑去。 我走过镇公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦 ,司令部的各种命令啦。——我也不停步, 心里很怕韩麦尔先生骂我,况且他说过要问我们分词,可是我连一个字也说不上来。我想就别上学了,到野外去玩玩吧。 这些景象,比分词用法有趣多了; 急忙 只在心里思量:“又出什么事啦?” 作用:直接揭示人物内心世界 深刻表现人物思想感情 心理描写 对人物在一定环境中,围绕客观事物而产生的看法、 感触、联想等思想活动的描写, 称作心理描写。 那天早晨上学,
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