学生课业负担的调查与报告.docVIP

西安文理学院调查报告 关于西安市长安区五台中心学校三年级学生课业负担的调查与研究 院系名称 指导教师 学生姓名 学生学号 专业班级 提交时间 教育学院 王晓芸 张姣 1801110122 2011级小学教育（1）班 2014年12月 调查的背景与目的 学生负担过重是我国小学教育长期存在久治不愈的顽症。针对学生负担过重的问题，引起了各级政府和教育部门高度重视，制定和颁布了一系列有关的政策、法规和文件。早在2000年，国家教委就下发了《关于在中小学减轻学生过重负担的紧急通知》。近年来“减负”工作在持续不断，各级都提出了具体的要求，学校和教师也采取了积极有效的措施，但是减负的效果如何呢？ 为了进一步贯彻教育行政部门关于减轻小学生过重课业负担的精神，真实、客观地了解五台中心学校三年级学生课业负担的现状，发现与总结轻负担高质量的成功经验，分析造成学生课业负担过重的原因，为科学合理地制订和落实“减负增效”措施提供依据。 调查的内容和方法 （一）本次小学生课业负担调查涉及以下几个方面的内容： （1）学生的作业习惯； （2）学生的学习情绪； （3）教辅材料购买及使用情况； （4）课余、双休日补课情况； （5）学生的课业负担 （6）学生的学习压力 问卷内容如下： 关于小学生课业负担调查问卷 各位同学，你们好！以下是关于小学生课业负担调查问卷。主题是了解学生的作业负担的真实情况。以便对教学加以反