2017-2018学年高中化学 专题七 物质的制备与合成专题整合提升 苏教版选修6.pptVIP

专题整合提升 [知识网络] [专题探究] 专题一　物质制备实验设计 1.化学实验设计的主要类型 根据不同的标准，可以将中学化学教学中的实验设计分成不同的类型。 (1)根据实验在化学教学认识过程中的作用 ①启发性(或探索性)实验设计。 ②验证性实验设计。 ③运用性实验设计。 (2)根据化学实验的工具 ①化学实验仪器、装置和药品的改进或替代。 ②化学实验方案的改进。 (3)根据化学实验内容 2.物质制备实验方案的设计 物质的制备是在一定的实验条件和过程中进行的。实验条件不同，所生成的物质的状态、性质也常各不相同。 (1)制备实验方案的设计的一般思路： (2)制备实验方案设计的题型 ①限定几种原料，制备一种或几种物质。 ②限定几种原料，要求用几种不同的方法制备一种物质。 ③自选原料，制备某一指定物质。 ④用含杂质的物质为原料，提纯某一纯净物。 ⑤由给定废料回收、提取或制备某一物质。 制备实验方案的设计，主要涉及原料、基本化学反应原理、实验程序和仪器、设备。核心是原料，由原料可确定反应原理，推导出实验步骤及所用仪器。 (3)物质制备实验的一般过程 专题二　制备实验方案设计中应注意的问题 1.实验设计中的仪器选择 根据设计好的方案，选择合适的仪器，必须考虑以下几方面： (1)根据反应物的状态和性质： 例如实验室制取O2： (3)根据所制取物质的需要量： ①制取少