《中国教师报》--坚守初心再出发-读后感-李涌.docVIP

《中国教师报》读后感 一份报纸，一杯清茶，让忙碌、攥紧的心舒展开来，一颗宁静的心捧一份写真的报纸。从听说到走近在走进，《中国教师报》，你就像一位老朋友，默默无闻陪伴在身边。 你“零距离贴近教师”，贴近教师的生活和工作，贴近教师的所思所想。每篇文章反应教育的现状，折射教师的状况，深入人心，引人深思。 读报的过程中，有一篇文让我感触颇深，这篇文章名为《坚守初心再出发》。初心，“它是我们最初的梦想，无论生命走过多远的路，绕了多大的圈，最终还会回到这里。”物质社会迅速发展，生活压力日趋增大，我们还能不能保持一颗初心？初心，“它是我们灵魂的风向标，让我们有定力抵抗浮躁和诱惑，在繁华世界找到自己。” 黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“我们已经走得太远，以至于忘记了为什么出发。”如果忘记初心，我们在教学的路上就会迷茫甚至走失方向。走着走着，我们就陷入到教育的功利当中。常常以知识授受为中心，以灌输为基本方式。保持一颗教育孩子的初心，我们才会在教学中孜孜不倦；保持一颗教育孩子的初心，我们才会用心记录孩子们成长的点点滴滴；保持一颗教育孩子的初心，才能真正激发孩子们对知识的渴望。 内蒙古清水河县单台子小学教师白占成17岁就在乡村从教，他在这里书写了42年历程。白占成老师不仅是乡村教育发展的见证人更是乡村孩子成长的守护者。他曾经说：“把一生奉献给孩子们，这是最大的幸福。”这位教师的事迹深深感染了我。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们对孩子的爱还不够深厚。 教师的教育伴随孩子的成长。杜威曾说：“教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。”教师关注孩子的全面成长，不能用一张试卷作为评判学生的标准。老师是示范者，是引领人，是孩子们的榜样。我们要保持一颗初心，认真解决孩子学习中、生活中遇到的问题，宽容他们犯的小错误，尊重他们新奇、独到的想法，鼓励他们的点滴进步。真正做好孩子们的良师益友。 目前，教育在革新，各种教育理论层出不穷，各种教育方法风生水起。我们要保持一颗初心，基于学生的实际，不去盲目追逐。怀教育之初心，就要明确教育面对的是一个个鲜活的生命，教育的目的应是提升人的生命品质和生活品质。有益于孩子们全面发展的我们应该去尝试、去努力，但要始终把学生的全面发展摆在教学的第一位。 不忘初心，我们还要记住“学深为师，德高为范”。正人先正己，为师先为人。在当前价值多元化的时代，教师只有恪守职业底线，坚守道德规范才能为人师表，才能赢得桃李满天下。让我们一起带着教育的初心走在教育的阳光大道上！