《种子贴画》教案-袁丽.docVIP

《种子贴画》教案 东阿县实验小学 袁丽 活动目的： 1．通过引导学生运用种子创作图画的实践活动，激发学生的创造积极性，培养学生的想象能力和动手能力。 2．通过小组互动的集体制作，培养学生的团结合作精神。 活动重、难点： 1．引导学生通过实际操作，学会用种子贴画的基本技能。 2．在实践活动中培养创造能力和团结合作精神。 活动准备： 各种植物的种子、白胶或双面胶、硬卡纸及课件等。 情景导入。 师：今天老师给大家带来了一些图片，咱们来欣赏一下。 师：你认为这是哪个季节的景色？ 生：秋天。 师：你认为秋天是个怎样的季节？ 师：美丽的，收获的。 师：为什么说秋天是个收获的季节？ 生：很多东西都在这个季节成熟。 师：那你知道哪些东西在秋天收获？ 生：黑豆、红豆…… 师出示图片总结，像玉米、大豆、花生、红豆、绿豆这些种子都在秋天收获，所以说秋天是一个收获的季节。 师 ：你知道这些种子有什么用途吗？ 生：可以吃；可以繁殖后代；还可以做种子贴画。 师：今天我们就来学习用种子做种子贴画。 板书课题：种子贴画。 二、赏析作品，探究方法。 1、师：同学们，老师这里有几幅种子贴画，让我们来仔细观察一下，看看里面有什么？ 师：想一想，它们是用哪些材料做的？ 引导学生说出做种子贴画所需的东西：种子，硬纸卡，胶水。 2、（1）师：我们知道了种子贴画需要哪些材料，可是怎样才能做出一幅漂亮的种子贴画呢?同学们先来讨论一下吧！ 学生交流讨论种子贴画的制作步骤，思考如何让作品变得更漂亮，然后汇报。 （2）师：同学们说的不错，让我们看看教科书中是如何写的吧。 课件出示：教师小结种子贴画的制作步骤： ①构思主题：确定作品内容，用笔勾勒出大体轮廓。 ②选择材料：根据自己的构图，选择大小、颜色合适的种子。 ③均匀涂胶：将胶水均匀地涂在硬质材料上。 ④仔细粘贴：将种子平撒在图画上，用棉棒、牙签进行修整。 (3)师：我们一起来回忆一下制作种子贴画的步骤（边说边板书） 构思 选材 涂胶 粘贴（均匀） 修饰 同学们请想一想，我们在构思、选材、粘贴时应注意些什么呢？板书：均匀。 师：很多同学都已经跃跃欲试了。制作之前老师还有个小提示，让我们一起来看看。 师出示温馨小提示： 先填写活动记录单，然后小组内分工制作种子贴画。 制作时保持桌面干净，注意将垃圾妥善回收。 珍惜种子，不能浪费。 师：接下来，我们开始制作吧。 三、展示交流。 1、师：同学们经过你们的努力，一幅幅精美的种子贴画已经跃然纸上了，你们真了不起，看到你们的作品，心情怎么样？ 2、师：让我们来一起欣赏自己的作品吧！ 学生介绍，全班交流。 师：通过这次活动老师看到了你们丰富的创造力，灵巧的双手和聪明的大脑，老师真为你们感到骄傲。 四、谈收获。 师：你喜欢这次贴画活动吗？ 生：喜欢。 师：通过这次贴画活动，你有什么收获？ 生自由回答。 五、结束语： 一粒粒种子实在是平凡，但经过同学们双手的创造，平凡的种子变成了一幅幅精美的种子贴画，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，在我们的生活中，有很多的物品，甚至是废旧的物品都可以制作成美丽的工艺品，在以后的生活中，让我们积极行动起来，去创造、去发现更多的美吧。