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浅谈国内职业决策自我效能研究综述 论文关键词：自我效能职业决策职业决策自我效能综述 论文摘要：自我效能是指人们对自己实现特定领域行为 目标所需能力的信心或信念，不同领域的自我效能是不同 的。在求职过程中，职业决策是一个关键的环节，而对职 业决策起决定作用的是个体的自我效能。本文将对国内有 关职业决策自我效能的研究进行简要介绍。 职业决策自我效能(careerdecision-makingself — effica cy)的研究大致从2 0世纪80年代在美国兴起， 2000年以后开始进人我国研究者的视野。已有的研究表明， 职业决策自我效能理论有很强的科学性、可操作性和应用 前景，可以依据它来理解和解释学生的职业选择等职业行 为问题，可以把它作为职业咨询的工具，可以用来了解学 生的职业自信心状况，可以作为职前培训和学生职业行为 问题的有效干预手段，从而提高学生职业行为的有效性。 因此，应唤起局校职业指导者及其他有关人士的关注。本 文将对职业决策自我效能研究的起源及国内研宄进展加以 回顾，展望其发展趋势，以期对国内职业决策自我效能研 究提供有益启示。 一、概念界定 自我效會匕（Perceive dself — effi cacyorsens eofself 一 ef ficacy)是社会认知理论中的一个重要概念，它最先 由Ban dura，A.于19 77年提出，是指人们对自己实现特定 领域行为目标所需能力的信心或信念。自我效能总是和特 定的领域相联系，职业自我效能便是自我效能在职业领域 的具体体现，即个体对自己能否胜任和职业有关的任务或 活动所具有的信念。职业自我效能是一个总称概念，具体 包括两方面内容:一是与职业内容有关的自我效能，即个体 对自身完成某一职业所规定的有关内容(如该职业所需教 育，某种具体职业任务等)能力的信念；另一方面是有关职 业行为过程的自我效能，即个体对自身完成有关职业行为 过程(如职业决策、职业找寻等)，实现行为目标能力的信 念气职业决策自我效能(care erdecision -mak-ingse lf- efficac y)就属于后者，它是指决策者在进行职业决策过程 中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心。 而职业决策(career decision — m ak-ing), 一种比较有代 表性的观点来自乔普森(Jepso n, D.),他认为职业决策是一 个复杂的认知过程，通过此过程，决策者组织有关自我和 职业环境的信息，仔细考虑各种可供选择职业的前景，做 出职业行为的公开承诺(publ iccommitme nt) o 二、职业决策自我效能研究的起源 职业决策自我效能的研究起源于职业决策理论。决策 理论最初起源于经济学领域，后应用于职业心理学领域， 继而发展出了现在的职业决策理论。该理论的研宄主要涉 及三方面的内容:决策过程的研究、决策模式的研究以及影 响决策因素的研究。职业决策自我效能即属于影响因素研 宄中的一个核心领域。有关影响因素的研宄，Yun — C hengWei和0’ Neil曾提出：职业决策过程受五大因素影响， 分别是家庭因素，包括早期童年经历、父母亲的角色模型； 社会因素，包括受教育的经历、同辈人的影响、大众媒体； 社会经济因素，包括害怕失败、缺乏自信、缺乏决断能 力、角色冲突；个人因素，包括自我期待、能力、兴趣、态 度、成就动机;环境因素，包括机会、最小阻力的选择、地 理位置、科技的变化等。经过进一步的研究发现，在众多 影响因素中，个体的自我效能感对最终做出成功的职业决 策期重要作用。 从20世纪80年代起，Hackett和Be tz开始运用Band lira的自我效能理论来研究职业领域中的问题。1983年， Ta ylo:和Betz正式提出职业决策自我效能的概念，并指出 职业决策自我效能包括五个部分：了解自己的能力、职业兴 趣、与职业有关的需要和价值以及自我概念等的自我评价 能力；获得职业信息的能力；将个人的属性与工作特点进行 匹配的目标筛选能力;做出职业决策后，对决策实施的职业 规划能力；解决或应付在职业决策过程中所遇到的问题或障 碍的能力等。随后，他们编制了职业决策自我效能量表 (careerde ci-sion — ma kingself — e fficacysca le,简 称CDMSE )，主要用于测量个人需要成功作出职业决策时的 信念程度。指导他们研宄的一个重要假设就是，影响职业 决策的因素不仅包括职业决策技能的发展，而且还包括对 具体的职业决策能力的信心，后者更为重要。他们的研究 证实了理论假设，低职业决策自我效能阻碍了个体职业探 索行为和职业决策技能的发展，使得低职业决策自我效能 者无法做出有效的职业决策。1994年，他们对量表进行了 修订。199