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- 2019-06-03 发布于河南
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事物说明文:以具体的事物为说明对象,侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功能等。 《中国石拱桥》、《苏州园林》、 《故宫博物院》、 《大自然的语言》、《奇妙的克隆》 事理说明文:以抽象事理为说明对象,侧重阐述概念、原理、规律、原因关系、方法等。 富县沙梁中学 罗东娥 (2016?陕西中考)根据相关材料改写“动漫对儿童、青少年的影响” 8、请给第②段补上一个文句,写在下面的横线上。(3分) ② ?科学家研究表明,动漫与儿童之间存在某种天然的联系。现代儿童心理学家皮亚杰认为,儿童具有把万物视为有生命和有意向的东西的天性,而动漫最大的特点就在于它可以把任何非人类的东西人格化,赋予它们情感、语言、思维和行动。所以动漫中勤劳的小蜜蜂、懒惰的加菲猫,都可以满足儿童的无穷想象力。动漫作品中借助幻想塑造出的并不存在于现实生活的形象,虽然必未符合成人的思维逻辑,但却遵循儿童的逻辑和情感体验的特殊方式,容易引起他们情感上的共鸣。 9、第②③段有三处画波浪线的文字。这类文字在文中起到什么作用?(3分) (科学家研究表明,科学家研究发现,实验结果发现) 分析考点 10、请简要概括青少年喜欢动漫的原因。(3分) 11、下列对原文有关内容的概括与分析,正确的一项是( )(3分) A、儿童在动漫作品中借
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