只言片语总关情——中考散文语言品析解题技巧.pptVIP

安岳县天宝乡九年义务教育学校 蒋 丽 LOREM IPSUM DOLOR 只言片语总关情 ------中考散文语言赏析技巧 《课程标准》对现代文阅读的语言品析题的要求： 1、理解主要内容，体味和推敲重要词语在语言环境中的意义和作用。 2、品味作品中富有表现力的语言。 3、理解含义深刻的句子。 学习目标　： 　 1、了解历年中考散文语言赏析题型特点。 ? 2、归纳语言赏析题的答题步骤，总结得分技巧。 近几年资阳中考散文语言品味题命题情况 年份 2012 2013 2014 2015 2016 文 题 《月到中秋》 《这辈子最爱的人》 《春燕来归》 《燃烧的木棉》 《梨花的春天》 考 查 内 容 1、线索 —— —— —— √ √ 2、概括内容 及主旨 √ √ √ —— —— 3、品析语言 √ √ √ √ √ 4、重点句段在文 中的作用 √ —— —— —— √ 5、标题的含义及作用 —— —— —— —— —— 6、拓展延伸 —— —— √ √ —— 考题回顾 2012资阳中考《月到中秋》） 14．结合全文，简略说说第⑦段中加横线句子在文中的表达效果（2分） 村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言，但道桑麻长”。 u (2013资阳中考《这辈子最爱的人》 15、体会下列句子中加横线的词在文中的表达作用。（2分） 他从兜里小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发卡，在我头上比量着，说我看城里姑娘都戴这个，就给你也买一个 （2014资阳中考）《春燕来归》 13、文中画线句子有何表达效果？（4分） 偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞行表演。） （2015年资阳中考《燃烧的木棉》） 13．简略分析下边这句话中加横线词语的表达效果。（2分） 偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。 （2016年资阳中考《梨花的春天》） 13．简略分析文中画横线句子的表达效果。（2分） 白衣天仙下凡吧，纯粹，脱俗，灵秀，远隔尘世。皇后出宫吧，抿着嘴，敛着胸，曼妙，轻盈，似在天上，又在民间；朝饮白露，夕餐落英。 讨论交流 探究考试题型 题型一、赏析词语的表达效果 题型二、理解句子的表达效果 〖合作探究〗 讨论答题形式，总结答题技巧 答案及评分标准 (2012)村里村外吃过饭的大人们，三五成群地聚在一起聊天，“相见无杂言， 但道桑麻长”。 （答案及评分标准：该句勾画出一幅田园生活图景，运用引用修辞方 法点明谈话的中心，增强文章的生动性。 （修辞手法及作用1分，答出“田园生活图景”， 1分，共2分） (2013)他从兜里小心翼翼地掏出一个用手绢包着的蝴蝶发卡，在我头上比量着，说我看城里姑娘都戴这个，就给你也买一个 （通过动作和神态刻画，体现弟弟对发卡特别珍视，也从侧面写出我对弟弟无微不至的关怀。两方面各1分，共2分） (2014)偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞行表演。）（通过比喻修辞手法以及动作描写，刻画出了春燕轻盈矫健的身姿，表达出了作者对春燕的无比喜爱之情。（评分标准：“比喻”和“动作描写”各1分，作用两个要点各1分，共4分） (2015)偶尔从书页间抬头，看到无数开放着的木棉花像无数张笑脸，如此灿烂热烈，奔放到肆无忌惮的样子。（答案及评分标准：①使用拟人手法，生动形象地刻画了木棉花的灿烂热烈、无拘无束。②贬词褒用，流露出了作者对木棉花的喜爱。（每点1分，共2分） (2016)白衣天仙下凡吧，纯粹，脱俗，灵秀，远隔尘世。皇后出宫吧，抿着嘴，敛着胸，曼妙，轻盈，似在天上，又在民间；朝饮白露，夕餐落英。 （答案及评分标准：通过比喻、拟人的修辞手法，（1分）运用“抿、敛”以及“曼妙、轻盈”等极富表现力的词语，描写了梨花“热烈、闪亮”的外在美，刻画出了梨花“纯粹、灵秀、脱俗”的内在气质。（1分），共2分） 偶能见到田野里几只时而盘旋，时而低飞，体态轻盈，翅膀像剪刀一样的燕子，“嗖”的一声从我眼前掠过，像是飞