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四年级下语文第三单元测验
班级: 姓名:
一、基础。20%
1、正确抄写下列一段话。4%
风筝实验轰动了全世界。后来,富兰克林还发明了“避雷针”,使千万幢楼房和高塔免受雷电的袭击。
2、填空:7%
1)这学期我们学习了许多写人课文,认识了不少的人物,比如: 的富兰克林, 的华佗,留给你印象深刻的是 (谁),因为 (写出主要事例) 。
2)本单元你最喜欢的一首诗是 (谁)写的 《题目》,并请你写出其中两句 。
3、指出下面句子中破折号的用法,选择正确的答案填在括号里。3%
破折号的作用:A表示补充说明B表示意思的转折或递进C表示声音的延长。
1)这是一年的最后一天——大年夜。( )
2)大家齐声念道:“我们——是中国人,我们——爱自己的祖国。”( )
3)训练时很有意思的——猴子的动作多么像人啊!( )
4、把下面句子补充完整。6%
1)如果你身体不好, 。
2)只要花一小时的时间, 。
3) ,但他耳不聋,眼不花。
二、阅读文章,完成练习。30%
(一)
有一年疾病流行,华佗亲眼看到许多人被疾病折磨的呻吟着、挣扎着。为了解除病人的痛苦,华佗立志学医。他历尽艰辛,来到西山,拜精通医术的老人为师。华佗拜了师,师傅说:“这里有许多病人,你就专门伺候他们吧!”华佗一边耐心伺候病人,一边留心每个病人的变化和用药情况。因此,在三年里,他学到了不少知识。
暑去寒来,又是三年。一天,华佗正在读书,忽然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看!”华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后冷静地说:“师傅无大病,自然会好。”人们都责怪华佗不懂医道。就在这时,师傅忽然坐起来,哈哈大笑说:‘华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领。“众人听了,个个惭愧,不得不佩服华佗的本领。
有志者事竟成。华佗终于学得一手好医术,拜别了师傅。下山给病人治病去了。
1、根据短文内容写出下列词语的近义词和反义词。2%
冷静:( )、( )
2、为带点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。4%
“手”的意思是A、拿着 B、技能,本领 C、人体上肢前端拿东西的部分D、量词 E、做某种事情或擅长某种技能的人。
1)师傅两眼紧闭,手脚僵硬。( )
2)华佗终于学得一手好医术。( )
3、根据文章的主要内容,用“√”选择一个最合适的题目。3%
1)给师傅治病( ) 2)师傅装病( )
3)华佗学医( ) 4)神医华佗( )
4、回答问题。9%
1)华佗为什么要学医?
2)根据自己的理解谈一谈师傅让华佗伺候许多病人的目的是什么?
3)华佗有什么本领值得众人敬佩?
(一)穆律罗的骄傲
穆律罗是17世纪西班牙最有名的画家和贵族。在他众多的奴仆中有一名叫塞伯斯蒂的青年奴仆,对画画有种与生俱来的喜好。穆律罗给学生上课,塞伯斯蒂就在一旁偷偷地学
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