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浅谈社会工作视角下高校思想政治教育现状个案分析 论文关键词：高校思想政治教育大学生社会工作 论文摘要：高校的思想政治教育工作是新时代中国特 色社会主义事业建设者和接班人的思想塑造平台。在对保 定三所高校学生的普遍问卷调查和个别学生个案调查的基 础上提出，当前高校思想政治教育工作在教育形式、教育 方法等方面存在的不足之处，并且创新性地将现代社会工 作专业的理论和方法作为新视角进行了分析研究。 高校的思想政治教育工作是新时代中国特色社会主义 事业建设者和接班人的思想塑造平台。社会工作作为伴随 着工业化和现代化进程而出现的一门新兴专业，实现其与 思想政治教育的有机结合，是改革和优化新时期思想政治 教育方式方法的需要，是提高思想政治教育的针对性和实 效性的需要，是确保实现全面建设小康社会和构建和谐社 会的需要。 一、研究方法和调查对象基本情况简述 这次调查是采用个案访谈法进行的研宄，主要是工作 者通过和被调查者的面对面交谈和询问，了解被调查者关 于所在高校的思想政治教育工作开展状况的具体看法和观 点，通过询问、对质、澄清等专业方法挖掘个案的深入内 在想法，以达到真实、客观的调查效果。 本次个案选取的调查对象基本信息如下： 张某，女，20岁，现华北电力大学大三文科学生，家 住农村，共青团员。 二、个案调查状况及简单分析 （一）关于所在高校思想政治教育内容及开展形式的 个案调查 1、 个案访谈分析 当被问及本校的思想政治教育内容和开展形式时，被 调查者谈到，“我们学校的思想政治教育主要是由专业思政 老师单方面进行课堂讲授，是以书本为基础进行主要思想 政治知识的教授，不太涉及课外的社会实践和时政政治知 识。” 可以看出，她对所在学校的思想政治教育的现状认可 程度并不太高。首先，高校思想政治教育形式比较单一传 统。其次，高校思想政治教育的实用性并没有很好体现。 再次，未能构建起师生之间的互动交流模式。 2、 社工视角下的简单分析 一方面，社会工作以案主需求为工作方向，充分尊重 案主自觉。这种以案主作为主体，充分尊重案主的个性和 个别化的发展需求的思考理念，在拓展高校思想政治教育 外延上有很深的借鉴意义，它要求日常思想政治教育要充 分考虑到学生们的意见和实际需求，以达到真正的实际效 另一方面，社会工作专业工作方法很强调的一点就是 进行沟通和互动，在互动过程中实现工作目标的实现和案 主社会功能的提升。作为为国家未来的现代性人才灌输理 念的高校思政教育工作队伍，能够把握住社工这一原则， 并在教学过程中对这一原则进行借鉴和实践，其意义重大 （二）关于所在高校大学生心理健康现状及相对响应 机制的调查 1、个案访谈分析 根据调查者叙述，当代的大学生在高校中还是面临着 许多方面的心理压力和不适的，但被调查者在提及本校的 心理健康教育状况时却表示，“在学校期间各个方面的压力 虽然是比较大的，但我们学校相关的心理健康教育和咨询 活动开展的还不够，不能及时得到专业人士的疏导与帮 助。” 2、大学生心理健康状况调查及高校心理调节机制现 状分析 针对大学生面临的这些新问题，高校针对大学生进行 心理干预、治疗及其他特殊心理需求方面的教育还远远不 够，学校的专业心理调适人员和调适机构组织设置仍不完 善，相应的心理预警机制也还没有建立。 3、社工介入的简单分析 社会工作作为专业介入渠道的作用应该得到重视和进 一步发挥，利用专业的个案、团体、社区工作方法和专业 的社会工作人员，将个人、群体、社会的因素和资源实现 整合和优化利用，促使这一体制向更专业、更有效地方向 建立和发展。 首先要运用个案工作方法进行介入。思想政治教 育工作者要改变以往传统的以集中灌输为主，忽视教育对 象之间个体差异的工作方式。其次是要运用小组工作方法 要借助成员之间的充分互动与经验分享来实现教化与改变 目的。再次要将社区工作方法积极引进进来，以此来丰富 高校的思想政治教育的教育资源。 专业人员队伍培训是思想政治教育与社会工作相 结合的关键。一是要坚持不断将优秀的社会工作从业人员 选拔、聘任到本校的思想政治教育工作队伍中来，建设专 业化社工队伍基础；二是把思想政治教育工作者与社会工 作者联合起来，建立良好沟通渠道，加强信息交流，互相 配合，形成工作合力；三是发展本校社工力量。将学校的 社会工作学生也纳入这一体系，作为本校的学生，他们更 能清楚直接的认识到问题所在，提出实际的中肯建议。 三、结语 通过本次的个案访谈调查，笔者认为被调查者对其所 在学校思想政治教育工作整体认可度较高，但仍然指出目 前高校进行思想政治教育工作方式方法单一等不足，这迫 切需要我们通过在现有思想政治教育工作的研究与探索的 基础上，创建形式多样、主动灵活的新型思想政治教育模 式。并且在思想政治教育中通过引入社会工作专业方法来 提升