牢记师德-拒绝有偿家教.docVIP

PAGE PAGE 1 牢记师德 拒绝有偿家教 教育是一个国家的千秋大业，而教师是夯实千秋大业的中流砥柱，为充分调动老师的工作积极性，使教师能全身心的投入到教书育人这一伟业中，国家从法律上出台规定以保障教师的各项权益，这在很大程度上促进了我国基础教育事业的飞速发展。但时至今日，越来越多的问题困扰着教师、学生，其中有偿家教就是一大顽疾。 首先，我认为：有偿家教有违师德。由于每个人的精力都是有限的，无论是校外兼职兼课，还是有偿家教，都会占用教师的时间，牵扯教师的精力，影响其在学校的正常教学。个别师德较差的老师还可能故意保留课堂教学内容、为难不去家教的学生等，从而让学生找他们“有偿补课”，这些都直接侵犯了学生接受公平教育的权利，有损教师这一职业光辉的形象。课余时间，教师干什么呢？我认为教师应该利用业余时间加强学习，不断地补充自己的知识，一味地“放电”不“充电”，对于学生提高和教师成长都是不公平的。 其次，传道授业、解疑答惑是教师的职责，从这个角度讲，“禁止有偿家教”的条例实施会消除教师“隐形怠工”的潜在条件，引导教师全身心投入到日常的备课、教学以及课后辅导的工作中。尤其对那些受利益驱动参与有偿家教的教师，会起到较好的约束效果。作为学校，为了从根本上杜绝在职教师进行有偿家教，已将“是否进行有偿家教”纳入教师的师德考评之内，实行一票否决，并将教师考评与职称、聘用