二王幼儿园一0二学第一学期.docVIP

二王幼兒園一0四學年度 第一學期 臺灣母語教學課程設計 課程活動設計: 均衡飲食我最棒！ 新課綱領域:身體動作、認知、語文、社會、情緒 活動時間:104年9月~104年12月 教學目標 1.念讀『大箍呆』閩南語兒歌。 2.利用扮演區玩具，進行扮家家酒活動。 3.踴躍發表自己的想法，也學習傾聽他人的分享。 4.養成幼兒均衡飲食，不挑食的好習慣。 教學資源 相關圖片及圖卡、工具書、兒歌海報、扮演區玩具、歌曲CD。 教 學 活 動 內 容 及 流 程 引起動機:帶入閩南語童謠~『大箍呆』，讓幼兒了解飲食的重要性。 教學活動： 老師引導幼兒念讀『大箍呆』閩南語兒歌，一邊念讀一邊做動作，讓幼兒漸漸此熟悉閩南語兒歌，感受其趣味性。 與幼兒討論自己喜歡吃和不喜歡吃的食物為何？請幼兒踴躍發表自己的想法。 老師引導幼兒思考：怎樣才算是均衡的飲食？若遇到不喜歡吃的食物該怎麼辦？大家共幫助挑食的小朋友想辦法及解決困難。 綜合活動: 1.遊戲：磅米芳（玩法參閱輔助教材） 2.扮家家酒：利用教室中扮演區的玩具，來進行扮家家酒活動，讓小朋友輪流扮 演廚師及小客人。 四、教學評量:（一）能念讀『大箍呆』閩南語兒歌。 （二）能運用語詞替換，用閩南語說出完整的句子。 （三）能均衡飲食，不挑食。 ◎輔助教材：