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毕业设计（论文）教师指导记录单
年级专业： 14 级土木工程 学生姓名：曾凤华 学号： 142803225
教学单位：继续教育学院 毕业论文题目：中奥兰溪首府 10#楼施工资源计划
指导日期： 2016 年 8 月 15 日 教师签字：
指导记录：
在老师的指导下，选择课题，并着手于相关数据及文献的收集，分析开题报告写作中应注意的内容和
事项，讲述了如何查找文献、检索资料和运用资料。
学生签字：曾凤华
指导日期： 2016 年 8 月 20 日 教师签字：
指导记录：
在老师的帮助下，我将收集到的资料文献进行综合整理，开始着手开题报告的写作。
学生签字：曾凤华
1
指导日期： 2016 年 8 月 25 日 教师签字：
指导记录：
老师批阅了我的开题报告后，针对其中的内容提出了意见，并仔细的分析讲解，提出了论文的研究
方向，要求我进一步的查阅文献资料，并认真的修改开题报告。
学生签字：曾凤华
指导日期： 2016 年 8 月 30 日 教师签字：
指导记录：
在写完开题报告后，老师帮助我们为论文拟定初纲和细纲。论文的初纲和细纲对于论文的写作有着
指导性的意义，它能体现出论文最基本的逻辑框架，使论文条理清晰，在写作论文的过程中不至于发生
逻辑混乱。
学生签字：曾凤华
2
指导日期： 2016 年 9 月 5 日 教师签字：
指导记录：
在撰写了初纲细纲之后，这周我便开始了初稿的写作，老师帮助我们队论文的相关文献进行了整理
和归纳，然后我就开始写初稿，并撰写读书笔记。
学生签字：曾凤华
指导日期： 2016 年 9 月 10 日 教师签字：
指导记录：
论文的主题部分已经初步完成，交由老师进行修改，并且我也要准备论文的结论和谢词。
学生签字：曾凤华
3
指导日期： 2016 年 9 月 15 日 教师签字：
指导记录：
按照老师提出的要求，修改论文中的不足。希望可以在老师的帮助下，提升自己的论文质量。为论文
增加摘要，修改格式，标注参考文献等，并对论文中存在的选用不当的例子，语句进行修改。对于我论
文中的写作思路，老师给予了宝贵的意见。
学生签字：曾凤华
指导日期： 2016 年 9 月 20 日 教师签字：
指导记录：
继续对论文进行修改，我认真吸取了论文指导老师对论文的指导意见，对老师要求的内容进行重新
的整理，对论文中不符合题意的内容进行删除，将重新修改的论文给老师指导，并认真修改，完成论文
的定稿。
学生签字：曾凤华
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