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除数是一位数的除法 第5课时
2-5“商中间有0的除法”
教材分析
这部分内容是在学生已经学习了三位数除以一位数的基础上进行教学的,这也是学生学习商末尾有0的除法的基础。
例5主要是教学“0除以任何不是0的数都得0”,为例6的教学做好铺垫。
例6结合书店买书的情境,教学被除数中间有0、商中间也有0的除法以及被除数没有0而商中间有0的除法,让学生体会商中间有0的除法的计算过程,帮助学生理解算理,突破计算中的难点;同时,让学生体会“被除数哪一位不够商1,就对着这一位商0”,初步理解0有占位的作用。
教学目标
1.理解“0除以任何不是0的数都得0”的含义,能正确口算有关0的除法。
2.经历探索“商
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