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“人文教育是人文精神在教育中的渗透和体现,是完成 ‘立德树人’这一教育根本任务的重要途径,对学生形成向 上向善的精神品质,树立正确的世界观、人生观和价值观, 起着至关重要的作用。一直以来,衡中高度重视对学生的人 文教育,不断丰富教育内容,积极创新教育形式,通过开展丰富多彩的德育活动、打造独具特色的精品课程、营造浓郁的文化氛围等,力求让学生在教育活动中,感受最真实的人文精神,接触最丰富的人文知识,涵养最扎实的人文素质,努力让学生接受终身难忘的教育,逐渐成长为德才兼备、和谐发展的人才。” ——衡中校长 张文茂 人文德育春风化雨 校园文化异彩纷呈 ——2014年5月衡中学习交流 姚麦媛 李 峰 汇报提纲 一、语文课是人文精神的重要载体 二、德育是学校发展的核心竞争力 三、学生的成长与教师的情怀 四、丰富多彩的校园文化 主线:语气词 生活即语文 结尾升华 同意异语 一事双叙 一语两解 大家风范 高屋建瓴 抓小放大 曹禺《雷雨》 一、语文课是人文精神的重要载体 张春晓 吴树军 韩军 二、德育是学校发展的核心竞争力 《让德育成为核心竞争力》 衡水中学工会主席 梁辉 1.五大协作精神 以学校领导班子为核心的师生利益协作体 以年级主任为核心的年级质量协作体 以班主任为核心的班级质量协作体 以备课组长为核心的学科质量协作体 以班委会为核心的班级发展协作体 2.以多彩主题活动奠基幸福未来 育人理念——给学生终身难忘的教育 衡中的每一天都让人由衷的感动。在这里,无论是和风细雨式的习惯熏染,还是大气磅礴的理想锻造,都以富有感染力和亲和力的形式,直指学生心灵。正如校长张文茂所说:“只有真正打动学生心灵,才能使人终身难忘。” ——《人民教育》杂志 【相关链接】 中国商网:河北衡水中学举行学生装时尚文化春季发布会 /2014/0511/392161.shtml 河北新闻网:河北衡水中学举行学生装时尚文化春季发布会 /2014-05/11/content_3930066.htm 衡水百姓网:河北衡水中学举行学生装时尚文化春季发布会 /hengshui/xinwen/2014/05/12774.html 欢庆网:河北衡水中学举行学生装时尚文化春季发布会 /news/show-htm-itemid-27965.html 中国教育报、衡水晚报、中新网、长城网…… “流动的符号” 《教育情怀与生命成长》 衡水中学教科处主任 信金焕 三、学生的成长与教师的情怀 堪称奇迹的410班 在2012年的高考中,410班平均659分。升入清华大学11人,北京大学2人,上海交通大学13人,浙江大学4人,人民大学4人,天津大学6人,对外经济贸易大学3人,北京航天航空大学3人,南开大学3人,中央财经大学2人,中国石油大学2人,哈尔滨工业大学2人,香港城市大学、同济大学、中国科技大学、北京科技大学、吉林大学、华北电力大学、武汉理工大学、中南大学、大连理工大学、北京理工大学、北京邮电大学、西安交通大学、北京交通大学、长安大学、北京中医药大学、中央民族大学各1人。 11+2+13+4+4+6+3+3+……=71 71人都考入知名大学!!! 410班给班主任的颁奖词 抑扬顿挫,掷地有声。三峡星河,四海兄弟。当71双眼睛从数字的海洋中抬起,在你的课堂上,我们忘记符号,我们否定公式,我们不再感叹自然的可逆性。您给一群追求理性的年轻人以丰厚的文学底蕴,我为成功而生,不为失败而活;向上、向善、向心,您给一群刚刚踏上征途的年轻人以明确的方向。语文老师,是一个理科班灵魂的塑造者;班主任,是一个班前进的引路人。当这二者完美融合,在三尺讲台上的书卷之内,在跑操队伍旁的脚步之中,您打造的是410班的刀锋。 课前美文诵读。一位学生读叶开《对抗语文》 我认错,但不仅要批判,还要会坚守。因为你所站的地方就是中国,你怎样,中国就怎样,我愿意从自我做起,努力改变语文教学现状。 叶开《这才是最美的语文》 【小结】一把握在手中的沙子,你越是抓得紧,它越是漏得快,反观当前的教育,往往是为了考试分数而学习,为了将来挣钱而上学,急功近利,舍本逐末,很难造就真正的人才。衡中倡导“让德育成为学校核心竞争力”,给学生终身难忘的教育。正是基于这样的定位和追求,衡中跻身于“中国十大中学名校”的行列,对此陶继新先生的评价是“德育就是升学率”。我说,德育就是根、就是本、就是魂,培根、养正
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