中央财政支持地方高校发展专项资金项目申请.pptVIP

（六）几点说明 学习研读文件，充分论证，结合实际和发展目标确定项目建设内容。 学校成立专项资金项目工作领导小组，各项目实施单位成立项目建设小组，高质量做好项目申报和规划编制工作。 各单位要将中央专项资金放在全校长远发展的层面，结合我校特色和优势，整合教学、科研和社会服务的各类资源，以打造学校建设和发展的大平台，实现集成发展的目标编制规划内容。 （六）几点说明 注重时间节点，完成各项工作。 5月18日前各单位报送归口管理部门； 5月20日前各部门报计划财务处； 5月24日前完成各项程序上报省财政厅。 因省财政厅正式布置文件尚未下达，本次会议暂按前两轮要求布置，如要求、时间等有变化，学校将会及时通知。 本通知、附件及上一轮获批项目申请书、三年规划等内容可从计划财务处网站下载，仅供申报参考和项目自评。 关于2016年预算执行几点说明 项目预算管理归口在部门，具体实施在学院，各单位及时用款。 合法合规执行好年度预算，学校将定期通报预算执行情况。 加强预算绩效目标运行监控，6月结束后，各部门提交半年报告及纠偏措施。 结合学校十三五规划，提前做好2017、2018年项目储备，及时列入年度预算。 说明完毕 谢谢！ 学校2016-2018年中央财政支持地方 高校发展专项资金项目申报 布 置 会 计划财务处 2016年5月9日 主要内容 一、前两轮项目申报情况回顾 二、新一轮（2016-2018年）项目规划编制 文件依据 财政部：中央财政支持地方高校发展专项资金管理办法 （财教【2010】21号） 湖北省：中央财政支持湖北高校发展专项资金管理办法（鄂财教发【2011】18号） 学校：长江大学关于中央财政支持地方高校发展专项资金项目管理办法（长大校发【2015】263号） 专项资金：为促进高等教育区域协调发展，提高地方高等教育质量，中央财政设立支持地方高校发展专项资金，支持地方高校的重点发展和特色办学。 一、前两轮项目申报获批情况 （一）总体情况 （二）2015年项目情况 备注：1.省财政厅2015年7月发文下达预算，学校7月报送实施方案。 2.预算完全按申报书所列，学校配套480万列入今年设备购置预算。 3.到目前为止资金尚未支付，请有关部门和项目单位抓紧实施。 （三）做好2013-2015年项目自评 按专项资金管理办法规定，项目获批年底和项目完工后要开展资金使用管理情况自评，财政厅开展专项检查和绩效评价，结果将作为安排以后年度资金的重要依据。 2013年项目资金已经支付完，2015年资金尚未支付，请项目单位对照项目申请书和实施方案做好自评工作。 新一轮启动时，财政将要求总结上一轮项目建设情况，请有关业务归口部门结合项目自评，提前做好业务类别总结准备。 （四）财政组织专家评审提出意见关注点 项目申报数量偏多，“撒胡椒面”、“铺摊子”。 部分项目经费预算偏高，没有详细的测算依据及说明； 团队整体力量偏弱，缺乏相关领域学历背景，科研基础不足，与优势学科关联紧密性不够； 团队配备欠合理，项目建设领域不是学校优势学科，实验室面窄，不具有广泛的应用性和带动性； （四）财政组织专家评审提出意见关注点 建设目标不明确，绩效考核指标不细化，缺少量化指标； 项目不能体现学校特色，不合专项资金安排的原则； 建设内容分散，实验室的带动性有限，没有硕博学科支持，不能形成系统的人才培养平台体系。 （五）申报中存在的问题 个别老师将内容堆积，单位来不及研究； 照抄模板内容，内容与申报项目不符； 将原来申报内容找来，少量修改，年份等不符； 文本中涉及金额的有多处，不一致； 项目计划表的设备加总不等于合计数 ； 改动规范格式，不使用提供的表格； 填表不注意表下备注、说明。 （五）申报中存在的问题 设备清单是个别老师根据自己所需列出，购置回来使用率不高； 实验室基础条件不具备（没有位置），买回来无法安装、无法开箱、无法验收，更谈不上使用，资源浪费； 建设目标的考核指标定性较多，不具体； 建设计划空洞，具体操作性不强，与建设目标呼应不密切； 进度安排跨年，应是当年项目当年完成，进度安排应在当年，安排到季度、月； 以学院名义写，应该都站在学校角度填报。 二、2016-2018年项目规划编制 （一）支持范围 省级重点学科建设、教学实验平台建设、科研平台和专业能力实践基地建设、公共服务体系建设及人才培养和创新团队建设等方面。 省级重点学科：省级重点学科、重点实验室、重