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第一章 大学生心理健康教育概述1.健康的概念。2.心理健康的含义是什么?3.大学生心理健康的标准是什么?4.大学生心理健康方面有哪些问题?5.大学生心理健康教育的意义?第二章 认识自我不容易--- 大学生自我意识1.如何理解自我意识的含义?2.自我意识是如何形成的?3.大学生自我意识的特征有哪些?4.大学生自我意识发展中的易出现什么问题?第三章 横看成岭侧成峰,远近高低各不同-----大学生人格发展 1.大学生人格特点是什么?2.常见的人格发展障碍有哪些?3.如何培养健全的人格?4.健全人格的特征有哪些?第四章 学会学习——大学生学习心理与调适1.大学生学习的特点有哪些?2.大学生常见的学习心理问题有哪些?如何调适?3.怎样培养良好的学习方法?4.怎样科学用脑?第五章 与大学生谈“情”说“爱”----------大学生的爱情心理1.爱情的实质是什么?你觉得真正的爱情是什么样的?2.简述斯滕伯格的爱情理论,并根据你身边正在谈恋爱的同学,试分析他们的爱情是哪一种类型。3.你觉得在大学期间谈恋爱是够合适,为什么?4.大学生在恋爱中容易出现哪些问题,应该采取什么措施来解决?5.谈恋爱时,如果遇到困扰,你一般都会用什么方式来调节自己的心情?第六章 人际交往是一种艺术----大学生人际交往特点及问题调适1. 人际交往的意义是什么?2. 影响大学生人际交往的因素有哪些?3. 大学生如何克服人际交往中的心理障碍?4.大学生如何提高自身的人际交往技能?第七章 我的情绪我做主-----大学生的情绪与情感1.大学生情绪和情感的特征有哪些?2.大学生情绪和情感成熟的三个标准是什么?3.大学生的情绪困扰主要包括哪些?4.大学生的情绪困扰的调节方法有哪些? 第八章 生命能否承受之重----大学生挫折及应对
1.什么是挫折和挫折阈限?2.大学生常见的挫折有哪些?3.大学生挫折后的行为反应有哪些?4.如何改善和提高大学生对挫折的应对水平?第九章 学会与压力共处——大学生的心理压力与调适1.压力反应对身心健康的影响有哪些?2.大学生心理压力产生的原因有哪些?3.如何进行压力自我管理?4.自杀危险性较大的基本表现有哪些?5.写一篇“珍爱生命”演讲稿。第十章 特别的关注给特殊时期的你——大学生特殊时期的心理卫生1. 你觉得怎么样才能让自己更快更好地适应大学生活?2. 大学生常见的就业困惑有那些,应该如何调整?第十一章 做自己的“心理医生”——大学生的心理咨询1.你觉得心理咨询是什么,主要适合大学生的那些问题?2.对于大学生心理问题,要通过那些方式才能得到正确的诊断?3.针对自己曾经的某一次心理困惑,尝试用理性情绪疗法分析?4.针对自己的某一个想要改善的问题行为,设计出行为改变的方案?5.你有过自我催眠的体验吗,你对催眠的看法是?第十二章 设计一个亮丽人生-----大学生的生涯发展与心理健康1.绘制自己的生涯彩虹图:想象自己未来的生活角色,找一张空白的纸,首先画出彩虹图的半圆,并标注年龄阶段和你可能扮演的角色名称,然后将你在某个年龄所希望扮演角色的区域,按照你认为它重要性的程度,涂上颜色(一种角色一种颜色)。2.设想一下未来十年在不同的生活角色上,你要完成的事情或目标是什么?你可以发挥想象力,想象未来十年里个人和社会可能发生的变化,你必须要面对的问题,以及你想要达到的目标或梦想。3.认真填写以下生涯规划简表:A.如果要用一句话描述我的个性或特质,我是______B.我所具备的能力或专长是______C.我最重视的价值观或最看重的是______D.到目前为止,我生活中最大的成就是______(三项)E.到目前为止,我生活中最大的挫折是______(三项)F.我最理想的工作是______G.我最理想的生活形态是______H.我最理想的工作与我最理想的生活形态结合成什么工作_____ I.我的长期目标是______J.我的中期目标是______K.我的短期目标是______L.这些目标从我目前的状况看来,实现的可能性如何______M.我目前暂时决定要做的事情是______理由是______4.大学生常见的择业心理有哪些?分析一下自己是否也有类似的心理,应该怎样克服?
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